部编版二年级上册《识字4:田家四季歌》语文教案(2)
第二课时
一、复习巩固:
1、课件出示词语、
春季 化肥 连忙 爱戴 辛苦 吹风 农事 归来 过年
(1)指名开火车领读词语、
(2)齐读、
(3)选择最喜欢的一个词语说一句话、
2、听写词语、
二、理解表达:
1、认识农作物、
(1)课件出示图片:
预设:什么农作物?课文怎样描写的?
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞、麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥、
想象画面,感受美好的春光、
(2)课件出示图片:
预设:什么农作物?课文怎样描写的?
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧、早起勤耕作,归来戴月光、
用四字词语概括这句话、披星戴月:是指身披星星,头顶月亮、形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦、
(3)课件出示图片:
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,身上虽辛苦,心里喜洋洋、
你还知道ABB式的词语吗?
预设:笑呵呵、美滋滋、乐呵呵、喜盈盈等、
(4)课件出示:
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了,大家笑盈盈、
“了”怎么读?什么意思?学习多音字“了”、
2、比一比、
以小组为单位进行朗读课文和背诵课文的比赛,相互促进,共同进步、
三、拓展延伸:
1、读一读,记一记、
播种 插秧 耕田 采桑
除草 割麦 打谷 积肥
2、播放音乐《四季童谣》,一年四季,你最喜欢什么季节?为什么?你能仿照课文的格式写一写吗?
四、学写生字:
1、课件出示生字、引导学生运用学过的方法自主认字,说说哪些字是自己已经认识的,是从什么渠道或通过什么方法认识的、
2、打开“优教学生字”,逐个学习,引导学生边观察边书空,注意笔顺、
3、指导书写、
(1)课件出示生字、
(2)观察字的结构,说说书写注意点,以及每一笔在田字格中的位置、
(3)教师范写,引导学生再次边观察边书空,注意笔顺、
(4)学生在田字格里仿写,教师提醒写字姿势、
4、巩固生字:抄写今天学的生字、
五、巩固练习:打开“基础训练-《田家四季歌》”,一起来闯关吧!
板书设计: 田家四季歌
春--风 花 草 麦苗 桑叶
夏--采桑 插秧 勤耕作
秋--稻 谷 喜洋洋
冬--雪 棉衣 笑盈盈