思考：

　　兴趣班本就是培养孩子的兴趣，技能和兴趣哪个更重要呢？孩子画出的画让家长和老师满意了，但是孩子自己满意吗？很多家长都认为花钱了就要看到回报，期待能学习到一些“看得见摸得着”的东西，而忽略了保护和发展孩子的兴趣。

　　四、孩子是假兴趣

　　案例：

　　提出要报兴趣班，小诺表示出了对唱歌，画画，硬笔都表示了十足的兴趣，但没过多久，妈妈发现小诺三分钟热度，已经不再提起任何的兴趣了，转而又喜欢上了音乐。

　　思考：

　　家长在选择给孩子报兴趣班时，不要因为孩子一时兴起就马上报名。可以引导孩子，平时多给孩子讲讲这方面兴趣的知识，找来一些资料，给孩子加深了解，甚至带孩子去参加相关的活动，更有甚可以买一些辅助器材等来判断孩子是否是真的感兴趣，来协助判断和鉴别孩子是否真的有兴趣。

　　五、报过多的兴趣班

　　案例：

　　妈妈帮小鹿几乎报名了所有的兴趣班，孩子刚开始还兴趣满满，但没过多久，老师反馈小鹿连上课都不专心了，成绩一落千丈。

　　思考：

　　父母选择兴趣班时，不要麻木的“天女散花”，要综合孩子的兴趣及精力来考虑孩子适合学习什么，如果孩子除学业外，完全没有精力去兴趣班，父母完全可以让孩子暂时告别兴趣班。

　　那么，真的能选择到适合孩子的兴趣班吗？怎么选才合适呢？父母可以参照以下原则，认真选择。