读书的情况是否在评价考试中得以体现(2)
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2018-07-19 13:30:45
“职业性阅读”
语文老师要养成读书的良性生活方式。如果老师自己不是“读书种子＂，你的学生就很少可能会喜欢读书。
要把当小学老师作为“志业”
教师是稳定的职业，是创造性的职业，一定会重新成为令人羡慕的职业。如果我们对自己的“职业”有持久的热情，又有长远的目光，那就是“志业”了，和纯粹赚钱谋生的心境不一样了。
应当少抱怨，懂平衡
当前课程改革有许多新的先进的教育理念，实施起来都有困难，但还得补台，结合自己的教学实践不断去尝试，推进，做一点是一点。
要有块精神“自留地”
“在状态中”，还能帮助抵制职业性疲倦。最好的老师都不会满足于当一个“教书匠”的。
多读书，增学养，求发展
重要的是在整体素质提升方面下功夫，在志向和事业心方面下功夫，要培养专业兴趣与专业敏感，拓宽视野，不断更新知识。
专业发展是人生事业的发展的一部分，要有一点理想主义。
语文课要把读书当作头等大事。老师先当好“读书种子”。
