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北京版二年级语文上册教案设计《台湾的蝴蝶谷》(3)

网络资源 2018-06-27 16:35:39

  四、感悟第四自然段。

  1、过渡:蝴蝶谷的景象这么迷人奇特,蝴蝶这么美丽可爱,所以蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

  2、出示图片,看看图,想一想,蝴蝶是怎样欢迎客人的?交流。

  3、自由读第四自然段,你可以从哪个词语看出来?交流,读好”翩翩起舞、团团围住“。它们会对游客说什么呢?游客们来到迷人的蝴蝶谷,会说什么呢?

  [在精读感悟的同时,对学生进行说话训练,从而以读促说,读说结合。]

  4、选出部分同学和老师做游客,其余学生做蝴蝶,演一演。

  5、师小结:受到小蝴蝶们热情的欢迎,你们感觉怎么样?小蝴蝶真是一群可爱、聪明的小精灵呀!

  6、齐读第四自然段。

  五、总结。

  今天,我们一起参观了闻名世界的”蝴蝶王国“,知道了为什么叫蝴蝶谷,领略了蝴蝶谷迷人的景象,蝴蝶的美丽可爱。

  板书设计:

  22台湾的蝴蝶谷

  黄蝴蝶:金光灿灿 十分壮观

  彩蝴蝶:五彩缤纷 随风飞舞

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