七

　　创新人才培养模式。瞄准新时代人才培养目标，深化教育教学改革创新，探索形成彰显本校特点的育人模式。重视课程基地建设，形成课程基地群，打造高峰基地，充分发挥课程基地的优势和作用，转变教学方式和育人模式，突破长期存在的同质化、标准化培养模式，倡导适合的教育理念，因材施教，更加注重个性化、多样化培养；克服重知识轻能力、重认知轻实践的倾向，倡导启发式，注重学思结合、知行统一；坚持以学生为主体，以学习者为中心，改变传统教学模式，从以教为主转向以学为主，实行自主、合作、探究式学习，切实在“减负增效”上取得明显实效。积极探索课堂教学、社团活动、社会实践、与高校联合培养、国际化合作等多种培养途径。着力培养学生的认知能力、合作能力、创新能力和职业能力。尊重学生人格，注重发展学生的批判性思维，积极培育学生的个性特长。

　　八

　　构建智慧教育范式。高起点推进教育信息化建设，建配具有先进水平的“智慧校园”和“智慧教室”。积极探索基于“互联网+”的教育内容、方法的变革和教学形式的改变，创新教与学的方式。将互联网、大数据、人工智能、区块链等现代技术广泛应用于学校管理、教育教学、师生评价、教育科研等，促进信息技术与教育教学的深度融合，构建“互联网+”的学校治理模式和“互联网+”的课堂教学范式，有效提升办学水平和教育质量。着力提高教师运用信息技术的素养和能力，教师在课堂教学中能科学运用信息技术。注重培养学生有效获取、鉴别、使用信息的能力，提高学生网络伦理道德与信息安全的意识。

　　九

　　深度开展国际交流。着眼培养具有国际视野的人才，开设若干国家相应课程供学生选修。广泛开展与国际著名高中的交流合作，积极引进先进的教育理念、方法、课程和师资，借鉴并形成符合学校实际的教育教学形态和人才培养模式。创造条件吸引外国学生来校学习、交流、生活。坚持文化自信、教育自信，鼓励教师学生去国外同类学校讲学、访问、交流，加强国际文化理解教育，努力在国际合作与交流中提升办学品质和国际知名度。

　　五、评估认定

　　一、申报条件

　　1. 申报学校须符合“八有”基本要求。即有科学鲜明的办学思想，有优秀敬业的教师队伍，有优质适合的课程体系，有丰富和谐的校园生活，有特色厚实的学校文化，有健全有效的管理制度，有公认显著的办学业绩，有地方党政的大力支持。

　　2. 取得江苏省四星级普通高中资质。原则上要取得四星级高中资质10年以上，且复审合格，对评估和复审中发现的问题已经进行有效整改。

　　3. 长期坚持规范办学。近三年中，实现“六无”，即无违规招生收费，无违规补课，无随意改变国家课程计划，无下达升学指标公开考试排名，无重大影响的安全稳定责任事件，无违法违纪案件。