全国站
奥数网

全国站
奥数网

北京版二年级语文上册教案设计《四季的脚步》

网络资源 2018-06-27 08:10:57

北京版二年级语文上册教案设计《四季的脚步》

  一、教学目标:

  1、能正确、流利,有感情地朗读课文,背诵课文;

  2、感受四季的悄然变化所呈现出的不同特征;

  3、从不同角度,用不同的方法去赞美四季,激发出学生对大自然的热爱之情。

  二、教学重点:

  能有感情地诵读课文

  三、教学难点:

  感受一年四季的悄然变换及每个季节的迷人风景

  四、教学准备:

  四季图片生字卡片录音机

  五、教学过程:

  第一课时

  (一)导入

  1、师:看了刚才的景色,能告诉大家你现在的心情是怎样的吗?

  学生回答(轻松、愉快、高兴……)

  师:就让我们带这这样的感受开始上课,好吗?

  2、师:(点击出示“四季树”图片)从画面上你感觉到了(发现了什么?)

  学生回答

  3、师:是啊,一年四季的景色变化是多么地奇妙啊,瞧!四季姑娘正迈着脚步向我们走来。(出示课题“四季的脚步”)

  4、师:同学们,四季姑娘在不知不觉中向我们走来,快去找找吧,她们都留下了什么样的礼物给我们?

首页 上一页 下一页 尾页

相关推荐

点击查看更多
首页 导航