与孩子沟通的“五件工具”（三）
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2018-06-22 08:39:33
一把“改锥”
任何一个孩子，在生活、学习中都有可能出现一些小差错，耍耍小脾气。
作为家长，您可以限制孩子的行为，但同时也应该让孩子有效地传递他们的情绪。当您不能按照孩子的意愿给他买昂贵的玩具时，孩子会对您发脾气，甚至会以哭闹来要挟您，您可以不给他买玩具，但您不能不让他发脾气。因为对于还没有多少思考能力的孩子来说，认为这是一个正当的要求。
因此，您应该在孩子哭闹过后再耐心解释为什么不能买，同时教给他怎样正确地表达自己的意愿和情绪。先短暂地冷处理，后细腻地暖交流，孩子在这种沟通方式下慢慢懂得了取舍有度、合理需求。
一个“放大镜”
家长拿着“放大镜”干什么?绝不是去看孩子的缺点，而是用它看孩子的优点。当家长把孩子的优点放大时，你会喜欢和欣赏你的孩子，孩子也会认同你的所为。当然，得到家长赏识的孩子必定会心情愉悦、自信心强，学习也必定会效果最佳。需要小心的是，一些家长总是拿着“放大镜”找孩子的缺点、不足，打击孩子的积极性，但家长也未必开心。
而且，家庭的整个氛围、亲子之间的关系也会因家长的方式方法而受到影响，这是问题的关键。
