沟通是一门艺术，更是一门功课，尤其是亲子之间。

　　作为孩子的第一人生导师，家长和孩子沟通的品质，在一定程度上决定了亲子关系的品质、家庭教育的质量以及孩子的心智成长结果。

　　可以说，和孩子的沟通方式，是家庭教育的根基。

　　沟通方式一说有点泛泛，具体是指什么？

　　沟通作为一个场景化的词汇，包含姿态，语气，原则三个层面。

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　　姿态

　　父母孩子之间最好的沟通姿态，就是平等。

　　孩子虽然是未成年，是个小人，但也是一个完整的人。在生活上依赖家长，但是人格上其实是平等的。

　　中国家教传统中子为父纲的认知，让很多家长养成了这样的观念——孩子是我生的，我养的，他就应该听我的，我有权利教训他——有点把孩子当私人财产的意味，而且深信不疑。

　　在这样的观念指导下，家长对孩子虽然也亲，也疼，用尽各种努力望子成龙，但是很多摆着居高临下的教导姿态，处处树立家长的权威，在亲子关系中居于强势主导地位。

　　一句话，并没有给孩子相对平等的姿态。（绝对平等是做不到的，因为角色的天然属性。）

　　也许很多家长会说，当年父母就是这样对我们的，这很正常。孩子有太多“不成熟”的言行了，让我很看不惯，我得纠正他。我教育他，是为他好。

　　这些乍看有道理的话，其实背后都忽略了一点，那就是从人格上把孩子当成附属品，并没有把孩子看成人格独立的个体。

　　就相处的本质来说，家长应该参与孩子的成长，而不是主导孩子的成长。

　　因为孩子成长的最终结果是离开父母和家庭，去社会上建立自己的事业和生活。

　　孩子未成年时候的教育，除了培养技能和学习成绩之外，更重要的是完善孩子的性格和人格，为了他以后的独立成人打下基础。

　　良好的亲子平等交流是这样的，先要树立平等观念：

　　杜绝把孩子当成自己童年少年未完成的一部分，多换位思考，理解成长规律高于家长意识，尊重孩子独立思维的倾向，宽容孩子的错误，让孩子在不断试错中完善自己。

　　良好的平等是这样的，从交流上做到尽量亲和友善：

　　凡事多和孩子协商，而不是强压。

　　即使孩子错了，也要引导启发式的告知他，而不是一味训斥，事事直接否定。

　　童年被家长否定过多的孩子，长大大多缺乏自信。