高考学生情绪转换六步法（七）
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2018-06-20 09:34:39
总结
我的经验和做法：简单地说，孩子步入大学面临新环境适应、角色转换、学习压力、职业规划、情感困惑等诸多问题，当孩子遇到困难、胆怯、甚至绝望时给她最温暖最有力的支持和接纳，陪伴孩子度过有风有雨的日子；实习时我把她送到北京，让她稚嫩的翅膀飞向天空，推着孩子飞向自我实践的天空；这个过程中让她参加比较信任的心理同行组织的团体、营训、成长课堂等，让孩子在安全的、受保护的、自由的空间成长、锻炼、习得能力和经验，引领孩子实现自我成长；孩子毕业后通过竞聘顺利参加工作，第一年就获得了演讲比赛第三名，组织了大型活动，第二年获得了优秀教师称号，鼓励欣赏孩子的点滴进步。女儿的成长是我学习心理学最大的收获，也是我坚持心理学愿意为更多孩子服务的力量源泉! “经历过才会懂”敖文利老师的孩子正在上大学，夏晓燕老师的孩子也已经就业，在这方面大家关注的话可以加我好友，也可以加敖老师、夏老师好友，共同探讨！为高考学子助考，为孩子更美好的人生助力，一路有你有我，我们一起努力！
今天就讲到这里，谢谢大家！
