小孩情绪爆发，该怎么办？

　　面对孩子情绪爆发时，家长往往也跟着抓狂，要如何稳定孩子的情绪呢？儿科医生吴淑娟用脑科学的角度，提出9个打造好质量亲子共读的方法，帮助孩子成为情绪管理高手。

　　对话式共读可以促进孩童表达性语言区域以及社会情绪区域的发展，孩子词汇多、表达能力好，可以清楚说出自己的需求，身边的大人也不用乱猜孩子的意思，孩子的情绪自然会比较稳定。而孩童从稳定的亲子互动中成长，其社会情绪化的发展也会比较好。这些发现对很多家长而言是个福音，因为孩子情绪调控能力较好时，家长和孩子互动时也会比较轻松！

　　儿童发展包括许多面向，随着孩子长大，除了了解孩子生理与神经学发展之外，家长们还需要了解孩子的心理发展以及脑部高功能的认知发展，包括语言、情绪、人际沟通、互动、学习等，才能给予孩子符合年龄的教养方式。

　　坊间有各类教养书或育儿网站提供各种妙方，不少单位也开办家长成长班。在这些教养信息中，有一个很重要的议题经常是教养书名或课程的标题，那就是─让孩子情绪不暴走！面对孩子情绪暴走时，家长往往也跟着抓狂，所学所知的教养功夫破功，仍是两败俱伤！

　　过往透过行为观察以及量表评估的研究，亲子共读能促进孩童社会情绪的发展，早已被儿童发展学者们肯定。因图画书的分类中有所谓情绪教育绘本，所以常在网站平台看到家长询问，家有暴走孩，可以让孩子看甚么图画书？似乎家长希望孩子阅读这些绘本后，能对情绪管理有所领悟，这样家长就轻松许多？ 然而，阅读情绪绘本，真的对情绪管理有效果吗？