识字兴趣的培养方式(二)
赞扬的积极效应经久不衰
孩子可能做不到很快捡起地板上的衣物,或准确地将牛奶倒进杯子里。如果你对此表现的没有耐心转而代劳,或者批评他,这都会让孩子感到无能,甚至打击他乐于助人的积极性。不妨多点耐心,宽容孩子不熟练的表现,即使孩子帮了“倒忙”,依然要真诚地称赞:“宝贝,妈妈非常谢谢你的帮助。”然后花点时间帮孩子找到正确做事的技巧。对孩子品格的直接称赞,能够帮助孩子把友善、慷慨内化为自身认同的一部分,孩子也会通过观察自己的行为认同自己:我是一个友善、乐于助人的人,我能给周围的人提供帮助和快乐,这样我也会收获同样的帮助和快乐。
父母要正面关注孩子的负面情绪
“忽视型”和“压抑型”家长,都采取了不正确的教养方式。父母对孩子情绪的忽视、压抑和否认,会让孩子觉得自己的感受是错误的、不恰当的、不被认可的。时间长了,他就会不相信自己的内心感受和判断,压抑自己的情绪。过多的自我否认,也可能导致他们的自尊感降低。
正确的做法是,父母要把孩子出现负面情绪当作交流情绪和感受、增进亲密关系的机会。一位妈妈回忆说,当四岁的女儿在挨骂后冲她反击,说出“我不喜欢你说话的口气”时,她心里有多么惊喜,她对女儿的果敢感到骄傲。
很多父母会认为孩子小,不懂事,向孩子表露自己的情绪只是浪费时间。其实,如果父母能够理解情绪,重视情绪的力量和价值,并相信自己能正确地表达和管理情绪,他们就能通过自己的行为给孩子做出榜样。父母真实的情绪表露是教孩子如何表达情绪最有效的方式。此外,父母要认可孩子的情绪表达,认真倾听孩子,会以孩子能接受的方式平等地与孩子交流,让他们知道,父母是可以信任的朋友,会永远支持他、信任他,做到真正的共情。
