三年级全年学习规划

　　孩子升上三年级后，很多家长都会发现一个问题：一二年级学习很轻松，在班里成绩就算不拔尖，也是中上游水平，可到三年级，学习开始变得吃力，成绩下滑，特别是数学学科尤为明显。

　　其实，单纯从数学学科内容变化的角度来看，一二年级和三年级就有着很大的区别。一二年级重点是培养数感，一般以基本数学认知和概念为主，是一些简单而基础的运算。而到了三年级，就会增加很多应用题，要求孩子会读题理解题，然后运算。这个时候对孩子的逻辑思维，也提出了更高的要求。

　　三年级孩子数学易出现问题，因为文字题出现了，没有训练过的孩子理解力不够，此阶段的孩子普遍马虎大意、做作业磨蹭，要及时纠正不良习惯，培养好的学习习惯，为高年级的学习奠定基础。

　　二升三是学生由小学低年级阶段向高年级阶段过度的重要一年。简单来说，三年级就是在良好的运算基础下，培养学习习惯，通过应用题的学习，训练思维能力，帮助孩子的思维从形象具体向抽象逻辑转变。

　　提升计算能力

　　计算是小学数学中一项重要的基础知识，贯穿于小学数学教学的全过程，甚至贯穿整个学习生涯。学生的计算能力强弱与否，直接关系到他学习数学的兴趣和效果，因此，使学生学好计算，并形成一定的计算能力至关重要。而到了中高年级，孩子们和家长们往往会忽视计算的重要性。

　　建议每日一题，习惯养成贵在坚持！