Q:要不要报班学习？

　　A:要。有条件就报。

　　报班有两种。一种是补习弱科的，一种是提高强科的，还有一种是小学毕业升初中、初中毕业升高中的新授课的，再就是兴趣班、特长班。根据孩子特点选，但是不要选多了，时间不要太长了。放假比上学还忙的情况不要出现，否则就是失去了放假的意义了，也不会有好结果。

　　提醒一下家长啊，报班之前，最好找懂行的专业人士咨询一下，比如你身边的高人、孩子的老师，看看这个班的师资力量怎么样，会不会教！不然，你花了冤枉钱，孩子浪费了时间，还教坏了孩子，师父不明徒弟拙嘛！

　　Q:假期里孩子怎么读书？

　　A:这个嘛，我前面有一篇文章专门讲阅读方法的，叫《阅读，锻炼你的精神之胃》，读完《暑假生活攻略》这篇文章，后面附录上你会看到它的，可以参考。

　　我特别要说的就是，要读一个大部头的，不管什么学科内容的，只要喜欢，摁住它，持续读，反复读几遍（至少两遍），锻炼一下孩子的精神耐受力，就像做一次长途旅行一样。

　　当然，读完了，他基本就是一个这方面的小专家了。

　　读书，就怕乱读。乱读无益，多读无益。要读精，读专。

　　Q:要不要去旅行？

　　A:当然，一定，就是没有钱也要想办法让孩子去旅行。

　　那种异乡的感受，对于一个孩子来说，是奇妙的，也是终生难忘的。

　　这种旅行有很多种，很多档次，家长要想清楚了。

　　第一种叫走远亲，出远门。你有个亲朋好友在远方，把孩子放过去，在那里待一段时间，路上的见闻、亲朋好久居住的地方的情况，都对孩子是一种冲击。

　　第二种是旅游，现在又有了一个好听的名字“游学”。旅游又分两种：一种是跟团，就是跑景点的那种。“上车睡觉，下车尿尿，景点拍照，回来一想，啥也不知道！”另一种是自驾游，想走就走、想听就听，这种好一些，但是也基本是无目的旅行。

　　第三种是研学。

　　这就不同于游学、旅游了。这是一种有目的、有规划、有方法、有效果检验的旅行。

　　可以是科技研学、军事研学、艺术研学、文化研学，诸如此类吧，每一类又都可以分得很细。比如齐鲁文化之旅，儒家文化之旅，道家文化之旅，茶文化之旅……

　　这样的研学之旅，其组织者往往有较高的专业素养，有较为科学规范的研学计划书，也是可监控、可检测的。这种专题性质的研学，在欧美一些发达国家，比较流行，在我国中学小学阶段只是刚刚开始。

　　这种研学之旅，是一种深度旅游，是文化之旅，是培养某个方面小专家的旅行，一种更高层次的集旅行团、夏令营、特长班于一体的研学活动。

　　这个研学活动，是国家人才培养的一种重要方式，对于培养学生的特长、对于大学自主招生，都有很重要的意义和价值。

　　《荀子﹒劝学》篇，有一句话：“君子性非异也，善假于物也！”

　　自己没时间带孩子，就交给专业团队吧！抓住暑假这个机会。