3. 培养孩子的综合能力

　　现在的独生子女，大多都在家里独居。如果在孩子的成长阶段，父母不善交际，很少与外界接触，不习惯与陌生人交往，那么就很容易影响孩子，使其有孤僻倾向。

　　所以，为了改变孩子这样的性格，父母就必须培养孩子的综合能力。应设法使孩子与周围的同龄伙伴在穿着、言谈、举止、生活习惯等方面保持一致，避免孩子因为与众不同而产生不自在的感觉。

　　4. 教孩子融入集体

　　要想让别的小朋友接受自己的孩子，就必须让他明白什么是集体。在平常生活中，父母要多鼓励孩子把小伙伴和同学看做自己的兄弟姐妹，融入集体的大家庭中，积极参加幼儿园或学校的各项活动，在活动中提高和发展自己的交际能力。

　　5. 邀请小朋友来家做客

　　为了让孩子和其他小朋友建立良好的关系，父母可适当地鼓励孩子邀请一些小客人来家做客。当然，小朋友来到家里后，父母要热情招待，为孩子做出榜样。另外，孩子早上到幼儿园时，可邀邻近的小伙伴同行。买了新玩具也可以提醒孩子与小伙伴一起玩，以使孩子逐渐习惯并适应集体生活。

　　6. 消除各种不利因素

　　孩子孤僻、不合群性格的形成，有着各种各样的主观和客观原因。因此，父母在进行纠正之时，需要根据每个孩子的特点，具体分析，具体对待。

　　比如，有的孩子个人卫生较差，身上又脏又臭，因而小朋友都不喜欢他。对这样的孩子，父母要帮助他搞好个人卫生，把他打扮得干净整洁，使小朋友转变对他的看法。

　　当然，还有的孩子是因为社交中受到挫折而形成孤僻性格。例如，他在一次与同伴交往中受了委屈，玩具被抢走了，甚至还挨了打，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，从此再不愿和小朋友一起玩。如果孩子是因为这样而变得孤僻，那么父母可以暂时让他独自玩一段时间，然后再帮他选择性情温和、懂得谦让的伙伴一起游戏，使他重新产生与同伴游戏的快乐。同时，还要教育他能原谅别人的过错。

　　总之，家长平时要注意观察孩子的交往行为，给予及时指导和提醒，使孩子能适度、有益地开展最初的人际交往活动。