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部编版二年级语文下册《当世界年纪还小的时候》教案设计(4)

网络资源 2018-03-14 14:28:27

  (三)总结

  我们这节课认识了世界小的时候的样子,认识了很多生字新词朋友,下节课,我们接着学。

  第二课时

  (一)复习导入

  1.(课件出示)认读词语:

  世界必须成功反复简单弄明白眼睛

  年纪譬如粗糙敏感睁开秩序

  2.世界年纪小的时候怎么样,后来变成什么样了?我们继续学习课文。

  (二)精读课文,重点突破

  A.朗读感悟第1——5自然段

  1.自由读第2自然段,要求学生按照课文内容练习说话。

  (课件出示)出示:

  太阳开始学,学习怎么。

  譬如说,它粗糙的,把这个敏感的吓坏了。

  2.学习第3自然段,指导学生边读边想象画面。

  (课件出示)教师引读课文,相机指导:

  它一直无法决定,只好,一阵子,一阵子。所以看起来,有时,有时缺。它学会的是不断的。

  要连读,并适当强调,读出一切都不见了的景象。

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