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部编版二年级语文下册《青蛙卖泥塘》教案设计(2)

网络资源 2018-03-14 14:07:32

  2.(出示布告)瞧,它在这儿呢!

  布告

  本人现有一泥塘出售,泥塘周围绿草如茵,塘中有清凉泉水是休息养身的好地方,如有想买者,请速与本人联系。

  青蛙

  3.看来青蛙的泥塘还没有卖出去,它听了老牛的话将泥塘周围种了青草,听了野鸭的话将泥塘里引入泉水,可现在还是没有卖出去,青蛙多着急呀!你们想帮帮它吗?

  4.那现在请你们坐好了,老师带你们一起去看看吧!(课前在黑板上画好图)

  (二)识记生字,扫清阅读障碍

  1.学生自由读课文,教师巡视指导。

  要求:(1)标好小节号。(2)读准字音。(3)读通课文中的长句子。

  2.检查自学情况。

  (1)朗读纠音:出示一类生字词

  wāmàibāndàozǐquánpòyīnɡ

  青蛙卖泥塘搬家倒好草籽泉水破开应该

  ①你能正确读出这些词语吗?自由朗读试一试,读准字音。

  ②小组之间读一读、评一评,看谁读得正确、流利。(组内互读)

  ③谁能大胆地站起来,声音响亮、正确、流利地读好这些词语?(生个别读)

  师评价:你读得真好!你在字音上有什么要提醒大家的?(生根据自己的经验汇报。)

  师总结强调:“搬”“泉”都是前鼻音,“籽”是平舌音,整体认读音节,“应”是后鼻音、整体认读音节。

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