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部编版二年级语文下册《小马过河》教案设计

网络资源 2018-03-14 13:28:50

  部编版二年级语文下册《小马过河》教案设计

  教学目标

  【知识技能】

  1.认识10个生字,会写8个字。

  2.能按课文中的对话提示语,读出句子应有的语气。

  【过程与方法】

  1.通过朗读、表演、给动画片配音等多种形式,使学生深刻体会到遇事要自己动脑筋亲自尝试的道理。

  2.续编故事,培养学生的想象及表达能力。

  【情感态度与价值观】

  学习课文内容,懂得遇事要开动脑筋,具体分析,勇于实践才能找到解决问题的方法。

  重点难点

  【教学重点】

  1.识字、写字。

  2.通过多种形式的朗读,引导学生感悟课文内容。

  【教学难点】

  理解老牛、松鼠说法不同的原因,进而理解老马说的话中包含的道理。

  第一课时

  (一)谈话激趣,引入课题

  亲爱的孩子们,你们喜欢交朋友吗?今天老师不但要和大家交朋友,而且要给大家介绍一位新朋友,它是谁呢?(教师出示小马图片)对,是一匹可爱的小马。这节课我们来学习课文《小马过河》。

  (教师板书课题)齐声将课题读两遍。

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