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部编版二年级语文下册《彩色的梦》教案设计

网络资源 2018-03-14 10:49:46

  部编版二年级语文下册《彩色的梦》教案设计

  教学目标

  【知识技能】

  1.认识7个生字,会写10个生字,认读生字组成的词语。

  2.图文结合,在反复品读中联系生活体验,展开想象,探究儿歌的丰富意蕴。

  【过程与方法】

  1.理解儿歌,有感情地朗读课文。

  2.仿照课文2、3小节,写写你想用彩色铅笔画的的梦想是什么?

  【情感态度与价值观】

  学习诗人奋发向上,积极进取、热爱生活的精神。

  重点难点

  【教学重点】

  1.识字、写字,正确、流利地朗读儿歌。

  2.图文结合,在反复品读中,联系生活经验将儿歌描绘的景象变得更为丰富。

  【教学难点】

  深入浅出地理解儿歌蕴涵的哲理。

  第一课时

  (一)谈话导入,理解题意。

  2.今天我们还要来学一首儿歌,看老师写课题。(师板书课题:彩色的梦)

  3.小朋友,课题上哪个字你已经认识了?(结合学生回答教学生写“彩“,并指导书写)

  4.课题还有不理解的吗?

  是啊,为什么梦是“彩色的”?读读课文我们就明白了。

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