[我会认]

　　澄[chéng]（澄清）       窘[jiǒng]（困窘）

　　巧记生字

　　胚    "一""月""不"成字    祸    示意"口""内"管口舌，出了灾难莫招惹

　　患    有"心""串"联，惹祸端    臂    为"辟"新天地，"月"月加紧干

　　赋    贼头又动"武"    淘    陶器遇水，耳朵全没

　　妨    教"女"有"方"    岂    "山"下一"已"，反问哪里

　　绞    上"交"丝巾    汁    "十"三点

　　厘    "厂""里"小得很，十倍才是分    愧    心里有"鬼"，愧对别人

　　亏    处理污水

　　多音字

　　禁 【jīn】（禁受）

　　【jìn】（禁止）

　　运用：王濛禁（jīn)不住心中的怒火，与王春露打了起来，被罚禁（jìn）赛。

　　辩字组词

　　祸（车祸）  陶（陶土）  防（防止）  绞（绞肉）  胚（胚胎） 患（祸患） 臂（手臂）

　　锅（铁锅）  淘（淘气）  妨（妨碍）   较（较真）  坯（坯布） 忠（忠心） 璧（璧玉）

　　岂（岂但） 痴（痴迷） 汁（果汁） 厘（厘米） 愧（惭愧）  亏（亏损）  赋（赋予）

　　芭（芭蕉） 疾（疾病）  汗（汗水）  理（理由） 瑰（玫瑰）  于（于是）  贼（盗贼）

　　近义词

　　迷恋-痴迷　 澄澈-清澈　 奇妙-奇特 　困窘-困惑

　　惩罚--处罚  轻盈-轻巧  祸患-祸害  舒展-伸展

　　格外-分外  驱逐一驱赶  随心所欲-为所欲为

　　反义词

　　澄澈-浑浊  轻盈--笨重  驱逐-挽留  妨碍一促进

　　淘气-乖巧  惩罚-嘉奖  随心所欲--顾虑重重

　　探索学习

　　岂--岂有此理，哪有这样的道理，即极其荒谬，断无此理的意思。典出自《南齐书o處惊传》:"郁林废，惊窃叹曰：'王、徐遂缚袴废天子，天下有此理邪？' "

　　同义词：荒谬绝伦。

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　　草履虫原生动物门，纤毛虫纲。体圆筒形，前端较圆，中后部较宽， 较尖;从背上看，形状像倒置的草鞋底。全身布满大致同长同细的纤毛，纵行排列，用以行动。身体的一侧有一条自前端斜向腰部的凹人小沟，称"口沟"。口沟底有口，口沟内有较为长密的纤毛，可鼓起水涡而摄取水中的细菌和其他有机物作为食料。

　　教你一招

　　运用倒叙悬念法开头

　　写人记事的文章，开头写出事情的结局、结果，或事情的高潮，或事情 的某个精彩的片段等，造成悬念，吸引读者阅读下文，了解事情的全过程， 这种开头方法叫做倒叙悬念法。本文就运用了这种写法。那么，运用倒叙悬念法开头应该注意什么呢？

　　1.设置悬念一定要有明确的目的，要在"疑问"和"曲折"中展示人物 的性格或事件的意义。2.设置悬念必须要以事实为依据，一定要适度、自然，不要脱离生活，不要故弄玄虚，还要与下文的叙述衔接好。

　　9※、《儿童诗两首》

　　多音字

　　悄  【qiāo】（悄悄）

　　【qiǎo】（悄然无声）

　　运用：夜深了，四周静悄（qiāo）悄的，他蹑手蹑脚，悄（qiǎo）声走进房间。

　　钻  【zuān】（钻研）（钻营）

　　【zuàn】（电钻）（钻戒）

　　运用：爸爸最近在钻（zuān）研有关钻（zuàn）石打造方面的知识。

　　近义词

　　汲取--吸取　喧闹--喧嚣　平静--安静　戏耍--玩耍

　　遥远--悠远　　甜美--甜蜜　　营养--养分　愿望--心愿

　　反义词

　　汲取--奉献　甜美--苦涩　湿软--干硬　遥远--邻近

　　第 三 单 元

　　10、《杨氏之子》

　　[我会写]

　　梁[liáng] （梁子）（房梁）（桥梁）

　　惠[huì]( 优惠)( 实惠)( 惠顾)( 贤惠)

　　诣[yì]( 造诣) (苦心孤诣)

　　乃[nǎi]( 乃父)( 乃至)( 乃尔)

　　曰[yuē]( 孔子曰)( 美名其曰)

　　禽[qín]( 禽兽)( 飞禽)( 家禽)( 鸣禽)

　　巧记生字

　　梁    梁米已断柴半尽    惠    有"禾"长穗

　　诣    言传对"旨"    乃    仍然无人

　　曰    四退"八"进"一"    禽    手到擒来

　　多音字

　　应　【yīng】（应该）（应当）

　　【yìng】（答应）（应届生）

　　运用：答应(yìng) 别人的事应(yīng)该努力兑现。

　　辩字组词

　　粱（高粱）  谐（和谐）  惠（惠民） 乃（乃是）  曰（子曰）   禽（家禽）

　　梁（姓梁）  诣（造诣）  惠（惠兰）  及（及时）  日（日子）   擒（擒拿）

　　近义词

　　设--摆　　 闻--听　 　聪惠--聪颖

　　反义词

　　出--入　　有--无　　聪惠--愚笨

　　探索学习

　　梁--上梁不正下梁歪，比喻上边的人不好，下边的人也跟着学坏。典出自《缀白裘o <铁冠图o夜乐>》:"不要怪他们，这叫做上梁不正下梁歪。"

　　同义词：上行下效。

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　　《世说新语》

　　《世说新语》是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说，共八卷，分德行、言语、政事、文学等三十六门，小说写的虽然全是历史人物，可是与历史传记不同，特别注重传说或事件本身的传奇性，不一定与历史事实完全符合，文学性质远远超过史学性质。小说语言精练、朴实、传神，是我国早期笔记文学中较有代表性和影响较大的一部书。

　　教你一招

　　通过対话来塑造人物形象

　　对话是指作品中人物之间的交谈，它是人物思想、情感的载体，也凸显人物个性的重要途径。通过人物的对话，不仅.能提示人物的性格和 征，推动故事情节的发展，还能反映人物的心理活动。本文在写法上最' 出的特点就是以人物对话塑造人物形象。那么，怎样写好人物的对话呢？

　　1.必须让人物说自己的话。说话的方式、内容等必须符合人物身必 地位。2.对话必须符合当时的特定环境,表露人物的内心世界。在浼 中，人的性格是十分复杂的。因此，要写好对话，必须通过不同场合的 言，从不同的侧面来表现人物思想性格的复杂性。3.人物的对话要1:1 化，要求语言简练，句子短小，通俗易懂。因此，对话要注意提炼。

　　11、《晏子使楚》

　　[我会写]

　　侮[wǔ]( 侮辱)( 欺侮)( 侮蔑)( 侮慢)

　　辱[rǔ]( 侮辱)( 辱骂)( 羞辱)( 耻辱)

　　谎[huǎng]( 谎言)( 说谎)( 谎话)( 撒谎)

　　敝[bì]( 敝国)( 凋敝)( 敝人)( 敝帚自珍)

　　矩[jǔ]( 规矩)( 矩尺)( 矩形)( 循规蹈矩)

　　囚[qiú]( 囚禁)( 死囚)( 罪囚)( 囚犯)

　　嘻[xī]( 笑嘻嘻)( 嘻皮笑脸)

　　臣[chén]( 忠臣)( 大臣)( 臣民)( 君臣)

　　淮[huái]( 淮河)( 淮北)( 淮海)( 淮南)

　　柑[gān]( 柑橘)( 柑子)

　　贼[zéi]( 做贼)( 盗贼)( 贼眉鼠眼)

　　赔[péi]( 赔款)( 赔本)( 赔礼)( 赔偿)

　　巧记生字

　　侮    "每"人相伴，特性轻慢    辱    唇无口，寸来补

　　谎    虚"言"如地"荒"，把草说粮    敝    作"弊"之前

　　矩    前后放矮柜    囚    添"人"进"口"了

　　嘻    张嘴道"喜"笑嘻嘻    臣    "宦"官丢掉乌纱帽

　　淮    保"准"多点    柑    "甘"蔗林一半

　　橘    木杆铁矛砍"商"头    枳    前面"只"有一棵树

　　贼    为把"宝"贝得，小"十"动干"戈"    赔    "立"在"口"上卖宝"贝"

　　多音字

　　盛  【shèng】（繁盛）（丰盛）

　　【chéng】（盛饭）

　　运用：看着满桌丰盛[shèng]的菜肴，我盛[chéng]了一碗饭就吃起来。

　　撒　【sā】（撒开）（撒网）

　　【sǎ】（撒种）

　　运用：春开到了，人们忙着耕作撒[sǎ]种，撒[sā]网捕鱼。

　　辩字组词

　　辱（侮辱） 慌（慌张）敝（敝人） 矩（矩阵） 囚（囚徒）臣（大臣 ）淮（淮河）贼（抓贼 ）

　　唇（嘴唇） 谎（说谎）蔽（隐蔽） 炬（火炬） 因（因数）巨（巨人 ）准（准备）贱（贫贱）

　　乃（乃父）  陪（陪伴） 侮（侮辱） 嘻（嘻哈） 柑（柑橘）  橘( 柑橘 )    枳（枳实）

　　奶（奶奶） 赔（赔偿） 悔（后悔） 嬉（嬉戏）  泔（泔水）  谲（诡谲）   织（纺织）

　　近义词

　　出使--出访    强盛--强大    吩咐--嘱咐    招待--款待

　　取笑--讥笑    威风--威严    安居乐业--国泰民安

　　反义词

　　侮辱--尊敬  强盛--薄弱   取笑--安慰

　　探索学习

　　敝--敝带自珍，敝:破的。珍：爱惜，意思是说把自家的破扫帚看成价值千金的宝贝。后来比喻东西虽然不好，但自己还很珍惜。典出自汉 o刘珍《东观汉记o光武帝记》:"家有敝帚，享之千金。"

　　同义词：敝帚。

　　资料链接

　　晏子(？?前500)名婴，字平仲，夷维（今山东高密）人，春秋时齐国大夫。公元前556年，开始辅佐齐灵公，后又辅佐庄公、景公。他主张诛败，赏不遗贱，重视生产，提倡蚕桑，反对厚赋重刑。在我国劳动人民心目中晏子是智慧的化身，他以足智多谋和能言善辩为世人所称道。 战国时，有人将他的言行编成《晏子春秋》一书。本篇课文选自林汉达编著的《春秋故事》。

　　教你一招

　　通过対话来塑造人物形象对话是指作品中人物之间的交谈，它是人物思想、情感的载体，也凸显人物个性的重要途径。通过人物的对话，不仅能提示人物的性格特征，推动故事情节的发展，还能反映人物的心理活动。本文在写法上最突出的特点就是以人物对话塑造人物形象。

　　那么，怎样写好人物的对话呢？

　　1.必须让人物说自己的话。说话的方式、内容等必须符合人物身份地位。2.对话必须符合当时的特定环境,表露人物的内心世界。在生活中，人的性格是十分复杂的。因此，要写好对话，必须通过不同场合的语言，从不同的侧面来表现人物思想性格的复杂性。3.人物的对话要口语化，要求语言简练，句子短小，通俗易懂。因此，对话要注意提炼。

　　12※、《半截蜡烛》

　　多音字

　　给　【jǐ】 （送给）

　　【gěi】（给予）

　　运用：叔叔送给[gěi]我一本书，给[jǐ]予了我极大的鼓励。

　　脯　【pú】（胸脯）

　　【fǔ】（果脯）

　　运用：金黄色胸脯[pú]的狗在吃果脯[fǔ]

　　近义词

　　凝视-注视  秘密-机密  粗暴-蛮横  纯洁-纯净

　　完好无损-毫发无伤    小心翼翼-谨小慎    微不动声色-无动于衷