5、选词填空。

　　伤害     损害

　　（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（       ）。

　　（2）行人乱穿马路的行为（       ）了我们这个城市的形象。

　　失望      绝望

　　（3）王大爷得了重病，在他几乎（       ）的时候，医生治好了他的病。

　　（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（       ）。

　　6、按要求写句子。

　　（1）    用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。

　　我仔细观察小松鼠的生长情况。     我了解小松鼠的生活习性。

　　汉字神奇、有趣。   汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。

　　（2）阿曼达对爸爸说："无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。"（改为第三人称转述句）

　　（3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。

　　（4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。

　　例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

　　如果我是清风，我将                    。

　　如果我是春雨，我将                    。

　　如果我是     ，我将                   。

　　（5）修改病句

　　"精彩极了"和"糟糕透了"是父母对我儿时一首诗的。

　　狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。

　　7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。

　　（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。

　　①

　　②