三十三、齐白石爷爷

　　齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(m?ng )好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

　　白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

　　白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

　　勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

　　1、写出下列词的近义词。（6分）

　　著名--             喜欢--                  仿佛--

　　2、写出下列词的反义词。（6分）

　　昏暗--             仔细--               成功--

　　3、在"舒服"一词中"舒"是哪种意思，请选好在（ ）里打"√"。（2分）

　　（1）伸展、宽解。（ ） （2）缓解、从容。（ ）

　　4、仿照短文中画横线的句子，用"越……越……"写一句话。（4分）

　　5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用"因为……所以……"的句式写出来。（4分）

　　三十四、敬重卑微

　　蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

　　当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

　　众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

　　每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

　　假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

　　生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。

　　敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

　　世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

　　注释：

　　卑微：地位低下而渺小。

　　玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

　　1、分用"√"把短文括号中的用得恰当的词语画出来。在第6自然段的括号里填上恰当的关联词。

　　2、"和睦"可重叠成"和和睦睦"，"忙碌"可重叠成"忙忙碌碌"这样重叠后，意思有什么不同？

　　"伟大"、"深刻"、"模糊"这三个词语中能这样重叠的词是                 。

　　3、比较下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。

　　（1）"想不到"

　　（2）"竟"

　　（3）两个"如此"

　　4、联系短文内容理解句子，然后回答问题。

　　（1）在第七自然段中共有两个问句。

　　第一个是反文句，改为陈述句为：

　　第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们：

　　（2）体会短文中的两个比喻句。

　　蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把"抱成黑团"的蚂蚁比作"雪球"？

　　在第七自然段中，作者把                    比作了"一根细小的针"。

　　（3）文章的最后一句话运用了"千里之堤，溃于蚁穴"这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻                                                           。

　　5读第四、五自然段，按要求回答问题。

　　（1）第四自然段中"每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动"这句话于前文第       段相照应。

　　（2）第五自然段中，作者为什么说蚂蚁"抱成团"是一种"智慧"？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

　　（4）蚂蚁家庭"抱成团"逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：

　　6、回答问题。

　　（1）"我"为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。）

　　（2）你最敬重卑微者的那一点，为什么？