日积月累

　　这部分包括"读读背背"和"读读认认"两项内容。"读读背背"的是关于一年四季瓜果蔬菜的农谚歌谣。它形象地反映了不同的瓜果蔬菜在十二个月当中不同的生长特点，比如，"正月菠菜才吐绿""七月茄子头朝下"，与课文《花钟》有异曲同工之妙，也是对植物的一种巧妙观察和发现。句式对仗工整，读起来朗朗上口，教师可让学生先借助拼音自读，然后教师范读，师生对读，再齐读、指名读，最后在反复吟诵的基础上背下来。如果有条件，可向学生补充一些材料，如12种在1-12月开放的花。选择12种当月开放的鲜花代表1年的12个月份，它们分别是：腊梅、茶花、玉兰、桃花、玫瑰、栀子花、荷花、月季花、兰花、桂花、菊花、水仙花。让学生记一记，想一想，查一查它们的特点，也试着编一编歌谣，增加读背的趣味性。

　　"读读认认"的是关于人体器官的三行词语。要求认识其中的"肩""臂"等7个字。这是低年级归类识字的继续。这些带"月"的字，都与人的某一器官有关，可让学生现身演示，有的可以说说器官的功能，有的可以分析偏旁部首，有的可以再组新词，以帮助识记。

　　宽带网

　　"宽带网"是本组学习的进一步的拓展与延伸。主要培养学生从多种途径收集信息的能力，有助于调动学生学习的主动性。本组宽带网结合本组专题，要求学生了解科学发明和发现都与细心的观察分不开。除了教材所举例子以外，可拓宽学生阅读的途径，通过到图书馆、上网、访问等形式，搜集更多的资料。

　　17 孔子拜师

　　1.课文使我很受启发，我要认真读一读

　　指导：朗读课文时的感情基调是谦逊、诚恳、亲切的。语速和节奏舒缓，娓娓道来，对话时语气诚恳柔和，语调平缓，语速变化不大。老子的声音显得少许厚重老成，孔子声音稍显年轻谦和。

　　2.孔子和老子给我留下了很深的印象，我想说说读后的感受

　　答案：我从孔子求学时不怕路途艰苦和他的言行中能体会到他是一个虚心好学，有礼貌，不怕吃苦的人。我还从老子不顾七十多岁高龄，到洛阳城外迎候孔子以及他毫无保留地把知识传授给孔子的具体事件中感受到：老子是一个珍惜人才、爱护晚辈、诲人不倦、大公无私的人。

　　3.我要把喜欢的句子抄下来

　　4.选做题  这是我找到的孔子的名言

　　温故而知新

　　三人行，必有我师焉

　　学而时习之，不亦说乎

　　知之为知之，不知为不知，是知也。

　　18 盘古开天地

　　1.这篇课文想象丰富，我要好好读一读

　　指导：这篇课文处处充满了丰富的想象。同学们要好好读一读。朗读的时候，要抓住重点语句，如"他的身体发生了巨大的变化……"充分发挥想象，理解课文内容，从课文的神奇、丰富、美好的想象中受到感染。

　　2.我能用自己的话讲这个故事

　　指导：同学们要先熟读课文，理解课文的叙事顺序。可以先想想每个自然段讲了什么，再将每个自然段的主要内容连起来说，这样就容易把课文内容复述出来。

　　3.课文里有不少像"隆隆的雷声""茂盛的花草树木"这样的词语，我们来找一找，再抄下来。

　　答案：四季的风、飘动的云、辽阔的大地、奔流不息的江河、滋润万物的雨露、美丽的宇宙。

　　4.选做题   我要找其他神话故事读一读

　　参考：大禹治水的故事

　　远古时期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民饱受海浸水淹之苦。尧帝开始起用禹的父亲鲧治理洪水。鲧治水逢洪筑坝，遇水建堤，采用"堙"的办法，九年而水不息。尧的助手舜行视鲧治水无功，将他诛杀在羽山。　　   舜命鲧的儿子禹继续治水。他从冀州开始，踏遍九州进行实地考察，决定采用因势疏导洪水的办法。　　   当时的绍兴地区也受到洪水的祸害，被称为荒服之地。大禹治水到了这块荒蛮之地，凿山疏流，将水引入东海，使这片浅海沼泽之地重新成为平原，人民得以从事垦殖为生。大禹曾在绍兴娶涂山氏为妻。新婚才四天，禹便离家治水去了。他婚后离家十三年，曾经三次路过家门而不进去。　　   传说，帝尧时，洪水成灾，天下百姓深陷愁苦之中。尧帝命禹的父亲鲧去治理洪水。鲧率众筑坝修堰，费了九年功夫，也没把大水治伏，因而受到流放羽山（今山东蓬莱东南）的处罚。也有典籍记述鲧被诛杀于羽山。　　    舜继帝位后，洪水仍然是天下大患，便命已成为夏部族首领的禹继续治理洪水。禹欣然领命，但没有贸然行事，而是首先认真总结前辈治水的教训，寻找治水失败的原因。然后，率领伯益、后稷等一批忠实助手，跋山涉水，顶风冒雨到洪灾严重地区进行勘察，了解各地山川地貌，摸清洪水流向和走势，制定统一的治水规划，在此基础上才展开大规模的治水工作。他鉴于前辈治水无功主要是没有根据水流规律因势利导，而只采用"堕高堰库"（《国语o周语下》）筑堤截堵的办法，一旦洪水冲垮堤坝便前功尽弃的教训，大胆改用疏导和堰塞相结合的新办法。按《国语o周语》所说，就是顺天地自然，高的培土，低的疏浚，成沟河，除壅塞，开山凿渠，疏通水道。历时十三年之久，终于把洪渊填平，河道疏通，使水由地中行，经湖泊河流汇入海洋，有效治伏了洪水。