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小学六年级期末复习三个阶段方法总结

网络资源 2017-12-21 16:24:07

  相信大家一定在紧张的期末复习中,从早忙到晚。但是很多时候我们除了忙,还要不时的抬起头,想想一些比怎么做更重要的事情——做什么。这样才不会浪费了你辛辛苦苦的精力和宝贵的时间。

  期末复习的正确姿势是什么样的呢?

  第一阶段:全部学科的总复习

  1、列出重要内容一览表

  为了便于记忆和应用,你要把重要内容列成一览表,将其纵横关系整理清楚,做到一目了然。一览表可以一张张分别做,也可以综合在一张大纸上。

  对于那些需要背诵的、互不连贯的内容,则可以使用卡片来记忆。

  这一阶段的工作,主要是整理一览表和卡片,在以后的阶段复习中,只要不时地加以使用便可以了。

  2、消除疑点

  在完成了“整理”工作后,就应开始实质性的复习了。这时候往往会遇到一些疑难问题。一般来说,这类问题大多是有关考试的“关键性问题”。一定要理解深透,如果能以这类问题为中心开展相互讨论,必然大有好处。比如讨论中,你无法扼要说明问题,这就表明你对那个问题仍未彻底掌握。

  第二阶段:全力突破弱科

  这一阶段主要目的,是突破成绩不佳的科目,但这并不是说其他科目可以丢开不管。

  1、重点在于做练习

  这个阶段的复习重点在做练习,以训练应用能力。像数学、物理等学科,可以使用习题集之类的书。所做的练习,要和教材的基本内容有关,并参照有关的一览表。

  语文、英语等学科,要以教科书为中心,反复练习读法、译法、语法等。这些学科的知识范围较宽,复习时应把思路放开些,把有关的知识联系起来进行综合练习。

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