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部编版二年级语文上册《语文园地五》教案设计(3)

网络资源 2017-08-31 17:58:42

  第二课时

  教学目标:

  1、熟读并背诵古诗《江雪》,培养阅读和积累古诗的兴趣,进一步感受古诗的魅力。

  2、有主动识字的愿望,继续培养爱阅读,爱积累的好习惯。

  重点难点:

  熟读并背诵古诗《江雪》,培养阅读和积累古诗的兴趣,进一步感受古诗的魅力。

  教学过程:

  一、直入课题,了解诗人

  1、今天我们来学习唐代文学家、哲学家、唐宋八大家之一的柳宗元写的《江雪》。

  2、板书:《江雪》,学生读课题,理解课题意思(江上雪景)。

  二、检查预习,读准诗句

  1、出示全诗。

  2、指名朗读,齐读。

  3、解疑:你们在预习的过程中遇到不懂的字词了吗?

  4、送词入诗说诗意。

  5、根据学生的表现及时给予肯定。

  6、让我们一起读一读整首诗。

  三、了解背景,体会感情

  1、体会环境的寒冷寂静

  2、体会诗人的孤独寂寞

  3、体会渔翁精神的不屈

  4、总结,感情朗读全诗,背诵全诗。

  四、我爱阅读:骑驴-

  1、读一读。

  2、看谁能以最快的速度将这个故事讲下来。

  3、讨论:老爷爷应该怎么做呢?说说为什么?

  4、全班交流。

  5、师小结。

  五、教师总结,布置作业。

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