另外，在本学期教学中，我将深钻教材，认真备课，无教案不进课堂；基础抓落实，方法讲透彻；及时批改作业，及时反馈信息；注重对优等生和后进生的分别辅导；多进行业务学习，跟上时代的步伐；不断改进教学方法，提高教学质量；多和其他教师商讨，提高自己的业务能力。但是，只光靠教师的认真是完全不够的，“教师引进门，学习靠本人”。在教学中教师是一位引路人，其主导作用的是学生。但是在现代科学进步的社会，家长支持，家长的良好的家庭教育，是形成合力共同达到教育的目的。

　　2014—2—25

　　附：本学期教学进度安排 周 次 1 2 4、综合.作文 3 4 5 6 7 8 9 10 1、火烧云 2、蝴蝶泉 3、荷兰的花 1、古诗诵读 2、叙利亚的卖水人3、冰城 4、综合.作文 1、慈母情深 2、母亲的鼓励 3、科林的圣诞蜡烛 1、古诗诵读 2、穷人 3、生命的药方 4、综合.作文 1、长江之歌 2、登泰山观日出3、别了，我爱的中国 1、古诗诵读 2、半截蜡烛 3、梦圆九天 4、综合.作文 梳理前两个单元的知识点 1、养花 2、信任 3、享受心安理得 教育教学工作安排 1、勤奋自学成大器 2、鲁迅与时间 3、失去的一天 1、古诗诵读 2、找到“神奇子弹”的人 3、科学奇才霍金 备 注 11 1、古诗诵读 2、宽容 3、轻点关门 4、综合.作文 12 1、高山流水 2、鲍叔牙真心待友 3、唯一的听众 13 1、古诗诵读 2、莫泊桑拜师 3、语言大师 4、综合.作文 14 1、革命烈士诗两首 2、奴隶英雄 3、关羽刮骨疗毒 1、古诗诵读 2、一曲胡笳救孤城 15 3、六个孩子的故事 4、综合.作文 16 1、母校 2、童年的发现 3、天窗 17 1、古诗诵读 2、人生的开关 3、跨越新记录 4、综合.作文 18 期末复习 19 期末复习及测试