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鲁教版语文小学四年级上册教学计划(7)

网络资源 2017-08-23 13:19:31

  口语交际应该注意的问题:

  1激发学生的表达欲望

  要根据话题内容,设计导入方式,组织教学,引导学生兴致勃勃地参与练习,另外要鼓励学生表达,不要打断学生讲话时的思路,引导学生畅快地说出自己的所思所想,训练学生思维能力。

  2交际中,注重语言的规范和指导

  随时规范学生的口头语言,还可以有针对性的点拨指导

  在互动交流中,要让学生学会倾听,要听明白别人讲的主要意思,还要就不理解的地方向人请教,有不同意见的要与同学商讨。讨论时,把自己的意思说清楚,一个说完,另一个人再说,不要中途打断别人的话,要尊重别人的发言。

  3面向全体,训练到位

  4把口语交际训练延伸到日常活动中

  5引导评价,提高语言能力

  四习作教学

  特点1拓宽题材范围,给学生习作开辟选择的空间

  2写实、想象等多种作文类型

  3重视习作后的交流与评改

  注意:1启发学生,让学生乐写、爱写,对写充满兴趣

  2感情真实,内容具体,养成良好的习作习惯

  3让学生经常练笔,养成勤动笔的习惯。

  4习作交流和评价,重在鼓励

  教学重点和难点

  重点是教学目标里的那些目标

  难点是口语交际和习作教学,还有阅读教学

  教学课时

  基本是一个周一个单元,机动调节

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