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南京市2017年秋季入学初一新生严禁分班教学

央广网 2017-08-07 11:12:20

  南京市2017年秋季入学初一新生严禁分班教学

  “快慢班”、“重点班普通班”等分班教学由来已久,因为有人认为加剧教育资源分配不公之嫌,所以近年来它颇受诟病,教育主管部门也三令五申禁止分班。日前,按照南京市教育局的规定,各区从今年秋季学期开始,起始年级新生全面均衡分班,严禁分“快慢班”。记者昨天了解到,目前全南京市各区均衡分班的方案已经相继出台。

  “既要择校,又要择班”,是很多家长在孩子入学时的期待。为了让孩子进好班,家长想尽办法托人找关系。而在学校看来,因为快班、实验班等名头能够吸引优秀生源,因此,虽然教育部门三令五申,各校分快慢班依然屡禁不止。为此,南京市出台了《关于做好全市义务教育阶段学校均衡分班工作的通知》,要求南京市各区从今年秋季学期开始,起始年级新生全面均衡分班,严禁以实验班、特长班、双拥班、摇号生班、住校班等名义变相分设重点班和非重点班。

  目前南京市各区都已经出台相关细则。对于小学一年级新生,大部分区将以性别为主要依据,进行均衡分班。另外,学校将采用随机抽签的方式确定班主任和任课教师组合所对应的班级,并现场公布。各行政班确定后,在校期间不得再次重新分班、编班,学生中途不得调班。南京市教育局相关人士介绍,开学后,南京市将进行专题调研和重点督查,对违规单位和个人,将按照管理权限视情节轻重给予相应处理。那么,对于这项规定,孩子和家长又是如何看待的呢?

  有已经被分在重点班的学生明确表示,自己不愿意和普通班的孩子编到一起。“普通班的考试平均分比我们差好多,大概二三十分。”

  家长们也是看法不一。有家长担心,“可能有一点影响,他身上的不良习气去感染我的孩子。”但有家长认为不分班有利有弊,“分了快慢班肯定有激进作用,互相影响,这是好的。但如果给小孩子造成太大的压力,可能也不是很好,都有顾虑。”

  放眼海外,分班教学的争议是否也同样存在?不同国家的中小学中,又是如何进行分班的?

  美国:采用走班制分班教学 根据学生能力分班

  《全球华语广播网》美国观察员尹莎介绍,美国根据学生的不同能力,把他们分到不同的班级去学习。分班不是固定的,加入学生有进步可以从低级调到高级班。比如新移民学生根据英语的能力的高低分成三个不同的班,低级、中级和高级,如果不是新移民会在普通英语班学世界文化。数学课虽然大部分学生上初级代数,但少数数学程度好的学生上十年级的几何,甚至十一年级的高级代数班。

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