5.用“骄傲”造两个不同意思的句子。

　　（自满的意思）_____________________

　　（自豪的意思）_____________________

　　四、积累与运用（20分）

　　1.六年的小学生活，我获得了很多知识。如，我知道了“世界杂交水稻之父”是_________，“炸药工业之父”是________，还有我国________的工程师________，________的雷锋；做人方面，知道了“ ，小人同而不和。”又如知道了“在科学上没有平坦的大道，只有________，才能有希望达到光辉的顶点”，还如，“青山有幸埋忠骨，________。”

　　2.“人生自古重离别”。在送别诗中，因诗人不同、送别的人、景不同，感悟也各不相同：王维用“________，________。”来表达离愁满怀、依依惜别之情。高适用“________，________”来激励朋友对前途充满信心。

　　3.“坏事可以引出好的结果，好事也可引出坏的结果。”这句话的意思可以用________国古代的“________，________”这句名言来概括。

　　4.人生得一知己足矣，________。

　　5. 那一条条被我们用脚踏出来的路， ___________。

　　6.双方都不肯放过对方，渔夫发现了，就乘机把他们一起捉住了。（根据句子意思相应的原句）

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　　五、阅读大观园

　　（一）课内阅读（14分）

　　我们曾经千姿百态、各具风韵的城市，已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。最后只剩下了树，在zhōng xīn gěng gěng（ ）地守护着这一方水土；只剩下了树，在xiǎo xīn yì yì（ ）地维持着这座城池的性格；只剩下了树，用汁液和绿荫在滋润着这城市中yún yún zhòng shēng（ ）干涸的心灵。在冷冰冰的建筑和街道中，它是最有耐心与人相伴的鲜活生命；在rì yì qū tóng（ ）的城市形状中，他是唯一不可被替代的印记，不可被置换的标识。

　　1.给文中拼音处写上词语（4分）

　　2.写出下列词语的反义词。（3分）

　　曾经（ ）

　　大同小异（ ）

　　干涸（ ）

　　3.用“__”画出文中排比句。（2分）

　　4.作者为什么把树看成唯一“不可替代的印记”“不可置换的标识”？（3分）

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　　5.结合课文内容，下列说法不正确的一项是：（ ）（2分）

　　A、城市建设要有自己的个性。

　　B、不要因现代文明而破坏我们的生存环境。

　　C、要爱护树木，珍爱我们生活的环境。

　　D、现代化的城市需要现代化的建设，让人感觉祖国处处都一样。

　　（二）课外阅读赏（14分）

　　蹲下的不只是身子

　　多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴的嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

　　大家就站在目的地野生公园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票。

　　我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”

　　孩子的父亲说：“1.3米。”

　　“那得买半票了。”我说。

　　孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”

　　孩子说：“爸爸，你放心，像公交车一样是不是？”

　　孩子的父亲在他的头上摸了摸。

　　进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，作出一副十分滑稽的样子，像一只小小的唐老鸭移进了大门。

　　或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。

　　孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

　　刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。

　　孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。

　　1. 写出“顺理成章”的原意和在本文的语境义。（2分）

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　　2. 给加点字注音、并解释。（2分）

　　那（ ）得买半票了。

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　　3.这篇文章的主人公是谁？（ ）（1分）

　　A、父亲 　　B、孩子 　　C、“我”

　　4.文章的开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意？（3分）

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　　5.“孩子的父亲在他的头上摸了摸”传达出的信息是什么？（2分）

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　　6.读了上面的短文《蹲下的不只是身子》，请以“诚实”为话题写一段话，表明你对诚实的认识，注意表达的意思要完整。 （4分）

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　　六、习作园地

　　同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题，写一篇记叙文。（30分）

　　要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号， 450字左右。

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