六年级语文下册期末综合试题(2)
八、口语交际。(3分)
最近,学校要组织开展“关于学业负担与压力”的辩论会。正方辩题是:学业负担与压力有利于小学生学习:反方辩题是:学业负担与压力不利于小学生学习。
你选择________方辩题,请陈述你的理由说服对方________。
九、语文实践。(1+2分)
小学六年学习中,语文老师带领我们开展了若干次语文活动,请写出你印象最深的一次活动名称,并用简洁的一句话概括开展这次活动的目的。
活动名称: ________;活动目的: __________。
第二部分:阅读积累和运用(30分)
一、 阅读《草虫的村落》选段,回答下面的问题。(10分)
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只
有虫子们才能演奏出来的!
1.我会根据意思在文中找出相对应的词语。(2分)
①形容体积大而笨重的东西。( )
②形容人来人往,非常热闹拥挤。( )
2. “我的目光为一群音乐演奏者所吸引了,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的破折号的作用是( )。 (2分)
A.解释说明;
B.声音延长;
C.表示转折
3. 课文充满了作者奇异的想象和独特的感受,请你用“__”画出一句你认为最能表现作者奇异想象和独特感受的句子,并谈谈你对这句话的体会。(3分)
_____________________________________
4.我给他们设计对白。(3分)
英勇的黑甲虫说____________________
娇小的黑甲虫说____________________
二、阅读《我长大了》一文,回答问题。(20分)
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在(繁重 繁忙)的学业中也被淡忘。
