教学目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，知道奶奶最喜欢哪只铃儿。感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝敬。

　　2、认字6个，写字7个。理解“看望”、“问候”、“收藏”、“喜欢”、“美好”等词语在课文中的意思。

　　3、学习怎样简单地对人物进行描写。

　　教学重点：

　　正确、流利、有感情地朗读课文，感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝敬。

　　教学难点：

　　理解奶奶为什么最喜欢那只门铃。

　　教学过程：

　　一、导入。

　　你和奶奶之间发生过哪些有趣的事？为什么有趣？

　　今天我们要学习的就是发生在冬冬和奶奶之间有趣的事。

　　二、学习生字。

　　1、用自己学过的方法认读生字。

　　2、小老师教读每个生字读两次。老师适机提醒“抹”、“撒”、“漆”的读音。

　　3、师生一起将生字补充为课文中的词语再齐读两次。4、抽生读生词。

　　三、初读课文，读准字音。

　　1、生自读课文，把不认识的字或不理解的词语用三角形作上标记。

　　2、师生一起解惑。

　　3、小组分角色朗liuxue86.com读课文，检查是否每个组员都读准了字音。

　　4、小组汇报结果。

　　四、再读课文，了解课文的主要内容。

　　1、自读课文，思考：文中讲了冬冬和奶奶的一件什么事？

　　2、生汇报。