近日，《吉林省教育事业发展“十三五”规划》（以下简称《规划》）经省政府同意并下发。《规划》中提到，“十三五”时期，吉林省教育发展的总体目标是：到2020年，教育综合实力显著提升，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，推动吉林省进入人力资源强省和人才强省行列。学前三年毛入园率达到90%左右，适龄儿童少年入学率保持在99%以上，基本普及从学前到高中阶段更加公平、更有质量的十五年教育。职业教育规模进一步扩大，高等教育毛入学率达到60%以上。

　　县域内义务教育基本均衡

　　《规划》中称，2018年前，全省将实现县域内义务教育基本均衡并加快向更高水平推进，城乡、区域、校际间差距明显缩小，建成覆盖城乡、更加均衡的基本公共教育服务体系。

　　“十三五”期间，我省劳动年龄人口平均受教育年限达到10.8年。应用型高校、高职（专科）院校、中职学校在校生总规模达到60万人左右，人才培训结构更加合理。同时，提升学生思想道德水平，进一步丰富国情教育、历史教育、革命史教育、国防教育的内容和形式，大力推进对国旗、国歌、国徽的礼仪教育，广泛开展民族团结进步教育。

　　要建设一批省级大学生校外实践教育基地、省级实验教学示范中心、省级虚拟仿真实验教学中心和大学生“双创”教育基地。每年新增2000项左右省级大学生创新创业计划项目，其中800项以上进入国家级。每年开展30项左右省级学科（技能）竞赛活动。

　　进一步完善体育中考政策

　　在促进学生体质健康发展方面，《规划》中提出，吉林省将广泛开展“阳光体育运动”，确保学生每天锻炼一小时以上。进一步完善体育中考政策，充份发挥体育考试的导向作用。

　　推广和普及校园足球运动，重点支持延边州国家级校园足球改革试验区建设。在中小学校普遍开设冰雪运动课程，开展“百万学生逐雪嬉冰”活动。