当孩子从小升初弥漫硝烟中脱颖而出，就步入后小升初时代了。暑期里，家长如何规划孩子的学习？孩子心理没有转变过来怎么办？这些家长必须面对的问题又该如何解决？

　　抓好孩子学习上的延续性

　　假期过后中小学生将进入新的学期，进入更高年级的求学过程。年级的变化并非仅是一个概念，它带给孩子的将是更高的学习要求、更大的学习压力，求学过程中的每一段阶段都是同样的重要。

　　小升初是个比较大的阶段性跨度，中学学习的知识容量、难度、方法以及对自主学习的要求都是和小学完全不同的，很多家长和孩子都没有意识到这一点，从而造成了过渡时期的放松。

　　对多数孩子和家长来说，这些过程的每一个阶段都是从来没有遇到过的。孩子要面临新的学习任务和压力，需要有更好的学习方法，要对自己的整个年级学习有新的规划，家长则要从旁帮助孩子提高学习方法，制订新的学习方案，还要为孩子营造良好的家庭学习环境。

　　假期里孩子需要放松，但不能完全与学习脱钩，因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，应该适当接触为好。比如在家读读英语、看些少儿英语节目、做做趣味数学题等，孩子既不会觉得枯燥，也能学到知识，为初中学习做好准备。

　　中学阶段是人的一生中学习的黄金时代，学生的课程加重了，人际关系也复杂了，学校生活比小学多样化。作为家长，您要了解学校的规章制度、教育设施，配合教师的教学，共同关心孩子智能的发展。为此，我们建议家长务必做好以下准备：

　　与孩子讨论中学的教学、课程、学习活动、生活规范、作息时间等，帮助他们做好心理准备。

　　为孩子准备一个远离电视和干扰的读书环境，给他(或她)一张专用的书桌，以便专心做功课。一定要让孩子吃过早饭再上学。鼓励孩子主动认识班上的同学，学习、生活上相互关照、帮助。指导孩子与学校的任课教师建立良好的师生关系，并经常与老师联络。了解学校的作息时间，留意孩子的行程。

　　教孩子每天按课程表做好预习工作，帮助孩子养成主动、自觉的学习习惯。当天的功课要当天做完。帮助孩子及时解决学习、生活中遇到的难题。