小升初语文总复习:综合知识【3】
小升初语文复习需要系统化、连贯性的掌握知识点之间的联系,系统化的复习主要依靠将小学语文所有知识点全部打乱,按类别重新整理,这样复习到的知识点 就不会是碎片化的,而是相互之间能够联动的整个体系,这样才算是真正掌握了小学语文的知识系统。下面为大家整理了小升初语文总复习之综合知识【3】,希望 对大家 有所帮助。
3.多分析事物,注意积累表示事物动态的词语。
世界上的一切事物,时时刻刻都在运动和变化。我们怎样才能把它们的动态写出来呢?
一是在观察周围事物的时候,要特别留心事物处于动态时的特征;
二是要掌握一定数量的能准确描绘事物动态的动词。
同学们学过的《小英雄雨来》一课中有一句写雨来游水的话:"雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。"这句话, 抓住雨来游水时动作的特点,用"抖"、"抹"、"吹"、"望"、"笑"等五个准确的动词,写出了雨来出水时的五个连续动作,把雨来天真、活泼、顽皮的性格 描绘得栩栩如生。
可见,我们要把事物的动态写得形象逼真,除了观察、分析事物的动态特征外,还必须积累一定数量的描写动态的词语。
这方面的词语是非常丰富的,只要同学们做有心人,随时可以收集。下面略举几例:
写眼睛"看"的动作的词就有几十个:
如:看 瞧 望 见 观 盯 瞪 瞄 顾 瞥
看见 观看 察看 细看 观察 探望 仰望 眺望
张望 观望 斜视 凝视 巡视 怒视 窥视 俯视
鸟瞰 瞻仰 打量 浏览
表示"想"的心理活动的词:如:
想念 沉思 心想 考虑 怀念 寻思 幻想
思索 惦念 心思 联想 惦记 思念 冥思 妄想 回想
写"手"的动作的词:如:
拉 拿 抱 扶 推 摸 打 擦 揍 拧 捧 端 捉 扒 抓 捶 抬 拎 扔
捡 丢 掂 挑 举 按 捏 拍 画 写 掏 抢 弹