在我们身边有许多学校，学校与学校之间也会存在着一定的差异。面临小升初的家长们，为了尽到对子女的义务，一般都会为孩子选择优质的学校，希望孩子在好的环境中健康成长。

　　建议一，帮孩子挑选最合适的学校。

　　最好的学校未必适合每个孩子。每个孩子的学习风格、个性特点、兴趣爱好都有很大的差异，帮孩子选最适合的学校，就是帮孩子选发展的起跑线，选择得正确与否，直接关系到能不能发挥孩子的优势、让他们的特长得到充分关注和培养。

　　一个在小学成绩优秀的孩子，如果突然到了一个高手云集的班级，一旦跟不上班级的学习节奏，他就会有种挫败感。家长应该明白，孩子丧失学习信心，远比成绩下滑可怕。而不同的学校有着不同的风格，不同的孩子适合不同风格的学校。如果让一个本身在语言上处于弱势的孩子，去一所以语言见长的学校，不是南辕北辙吗？

　　建议二，家长在择校前，最好能带孩子感受一下校园，尊重孩子的意愿。

　　由于我们做父母的自身能力的原因，在择校过程中会出现各种不尽人意的现象。总结前人以及个人的经验，简单的说择校的原则就是：一问、二看、三研究。

　　一问：就是咨询，咨询的面要广泛，切不可偏信或者盲从。

　　询问时每个人都有不同的方式，不过询问对象我建议可以听取以下几类人的意见：1、孩子现任的所有老师。2、你所熟悉的或曾经教过你孩子的老师。3、现在就读不同学校的学生和他们的家长。

　　二看：就是对学校的实地考察。

　　及时关注学校开放日或者家长帮社区的看校团活动，往往考察的结果比听来的更实在。建议考察以下内容：1、看学校的整体状况，学生的精神面貌。2、看学校的科学布局，硬件措施、以及是否有可持续性发展趋势。3、看学校的衣食住行是否适应自己孩子的需要。4、众多目标校之间的横向对比。

　　三研究：就是在听完和看完后的家庭会议，综合考虑看到的听到的，研究孩子的具体择校措施。

　　我认为应该从以下几个方面思考：1、你培养孩子的目的是什么，是否有择校的必要。2、大多数人认可的学校，自己看着满意的学校，一般都是优秀的学校。3、参考孩子自己的意见，如果家长强制孩子，往往会与你努力的方向相反。4、学校在教育行政主管部门的管理下，都有一定的时间任务规律，与学校管理不同的做法往往都是不规范的，请谨慎考虑研究。