潍坊传媒网讯：马年新春佳节来临之际，教育部出台小升初免试就近入学新政，并划定了详细的小升初入学路线图，这给广大家长与孩子送上了一份教育公平礼物。虽然初衷是好的，但是真正实施起来似乎也有一定的难度。

　　教育部1月26日公布《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》。据教育部公布的小升初新政，单校划片学校,用对口直升方式招 生;多校划片学校，先征求志愿，对报名人数少于招生数的初中，学生直接入学;对报名数超过招生数的初中，以随机派位的方式确定。地方各级教育行政部门和公 办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。

　　不少专家指出在现实基础教育生态中，由于教育资源配置不均，学校之间教育质量相差非常大，优质教育资源不能满足社会需求，所以小升初择校一直屡 禁不止，对于教育部这个入学新政，如果没有配套监督问责机制跟进，凭关系、靠金钱择校的情况仍然不能完全避免，导致“小升初免试就近入学”这一好政策成为 一张空头支票。

　　客观地讲，近年来，教育资源经过整合，薄弱学校的情况有所改观。但是学校之间的差距仍然不小。既有硬件设施的差异，也有师资力量与教育环境的差 异。冰冻三尺非一日之寒。均衡义务教育资源，解决择校问题不会一蹴而就。这既需要中央与地方财政保障教育投入，也需要地方政府与教育部门拿出诚意、付诸行 动，在教育资源配置的问题上把一碗水端平。如果政府热衷打造名校品牌、忽视薄弱学校发展，如果教育评价机制与教育政绩观不改变，地方教育部门与学校仍有可 能用各种办法掏空教育部小升初新政的政策善意。

　　其实，如果义务教育资源配置真的搞均衡了，择校现象就会自己退出历史舞台了。