2011年长春将取消最后几所“改制校”
吉林省长春市教育局近日作出规定,到今年6月1日,全市将取消最后几所“改制校”,所有“改制校”或恢复公办,或转为民办。长春此举是为了进一步实现教育均衡发展和教育公平,“改制校”退回公办能否降温“择校热”?
没了“改制校”,能否使“择校热”降温?近日,记者采访了长春市的一些学校和市民,得到的答案却不尽相同。
长春市民刘欣月认为,“改制校”退出虽然不能从根本上解决问题,但至少在现阶段给一些普通家庭孩子享受优质教育的机会了,“这样就比过去有进步,我们心理也平衡些。”
长春市民王利民则认为,改制校变公办又带来了一些新问题,“同样是孩子,凭啥别人家的学区离好学校近,就可以免费上那里读书,我家住的地方不在好学校周围,就只能读一般的学校?”他认为,问题的根本还是教育发展不平衡,“所有的学校教育质量都一样了,才能真正解决问题。”
长春市一所优质学校校长告诉记者,最近几天,她们学校的报名电话都快被打爆了,家长的择校热情较往年相比丝毫未减。由于“改制校”退出,变成公办校的学校只能招收学区内的学生,结果,新的现象也随之出现了。家庭条件好点的,为了让孩子读重点,在名校附近买房子,就为了把户口迁入学校所在的区域。条件差一点的,就逼着孩子培优考证,以增加孩子的竞争力。
市民刘女士的丈夫是吉林省直一个重要部门的领导,凭借这层关系,他们很快疏通了教育局的关系。有关人士承诺,哪怕孩子摇号摇不中,也一定想办法把他的档案投进去。“哪里是在考学生,分明是在考家长。”刘女士感慨地说。
吉林省一位中学负责人认为,取消“改制校”,目的是减少家长负担,体现教育公平,但由于当前各学校的教育资源本身不平衡,会导致一些新问题产生。他认为,要缓解“择校热”现象,根本是扩大优质教育资源的供给,使教育资源的供需更加平衡。他说:“家长也需要转变观念,很多家长辛苦就是为了孩子将来有个锦绣的前程。在这种观念的左右下,‘择校热’想要降温,尚需时日。”