小学六年级语文上册第五单元综合练习题(2)
6、把正确答案选填在括号里。(4分)
①与“闻围虅歇”这组字的结构相同的一组是( )
A、围南落将 B、阔固藻样 C、图田盘亲
②“斗塞夹和卡”中有( )个多音字
A、2个 B、3个 C4个 D5个
③在“理屈”中“屈”应选___解释,在“坚强不屈”中“屈”应选___
A、弯曲,使弯曲 B屈服 C理亏 D委屈
④与“改进”能正确搭配的词语是( )
A错误 B作风 C工作 D关系
7、判断下列句子,在表示“她笑了”的句子后面打“√”。(3分)
①她差点儿笑了。 ( )②她差点儿没笑。 ( )③她怎么没笑呢? ( )④不能说她没笑。 ( )⑤怎么能说她笑了。 ( )
8、按要求心迹句子。(6分)
①难道这世界上糟糕的诗还不够多么?哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?改为陈述句:_____________________________________________
②公园里的花开得很美。改为比喻句:_____________________________③张老师对五宇说:“你的作文有两处错误,让我讲给你听。”改为直述句: ___________________________________
④战士们攻下了泸定桥。
改为“把”字:________________________________________
改为“被”字:________________________________________
9、根据课文内容填空。(8分)
①《“精彩极了”和 “糟糕透了”》这篇课文的韪中加了引号,是因为_______________________。“我”少年时听到的两种声音指的是_________和_______________。母亲的话使作者不_____。这两个极端
断言有一个共同的出发点,那就是____。
②《游子吟》一诗。广为传诵的诗句是_____________,____________诗中“游子”指__________。“吟”的意思是______。这首诗表达诗人______的感情。
10、联系课文,自由回答。(6分)
《“精彩极了”和 “糟糕透了”》讲的部分道理,其实就是我国传统家教理论中的“慈母严父”,你的父母是怎样扮演这两个角色的?谁严谁慈?给文中的一样吗或是相反?你希望父母怎样评价自己,你觉得父母有必要读这篇课文吗?