八、阅读短文，回答问题。（18分）

　　战胜命运的孩子

　　有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。

　　恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎了的孩说：“你的眼睛尽管坏了，但你的耳朵还是很灵敏的，为什么不改学弹琴呢？ ”

　　孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始新的追求。

　　说也奇怪，该学会画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思更加集中。

　　果然，耳聋的孩子，后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼睛瞎了的孩子，终于成了音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。

　　一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，她经常还会留下另一条道路的！”

　　1、给带点的字选择正确的读音，打（3分）

　　弹琴（dàn  tán ） 爱好（hǎo  hào ）音乐（yuè  lè ）

　　比划（huà  huá ）  堵塞（sè   sāi）  尽管（jǐn  jìn）

　　2、在文中找出下列词的近义词。（3分）

　　喜欢（      ）   埋怨（      ）  名扬四海（       ）

　　专注（      ）   渐渐（      ）   艺术超凡（       ）

　　3、你的耳朵虽然坏了，但是你的眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？（4分）（改成陈述句）

　　不改变原意，再说一句反问句〉

　　4、用    把本文分成三段，写出第二段的段意。（5分）

　　5、将表现中心思想的句子写下来。（3分）

　　九、作文（30分）

　　当前，人们对自己的生活环境有许多危机感，如：小河污染，宽伐树木，空气不纯等现象，你耳闻目睹了吗？请你以“          危机”为题，写一篇文章。