从幼儿园到小学，对于孩子而言是个跨越。那如何帮孩子做好入学准备呢？入学准备工作主要包括物质准备与心理准备两个方法。心理准备可能更重要一些：

　　一、心理准备

　　家长应首先在心理上让孩子做好充分准备。我觉得首先要让孩子爱上学、盼上学，知道为什么上学？而不要总这样说：再不听话上学让老师好好收拾收拾你，增加孩子对学校的反感，把去学校当成了一种惩罚，没有愉悦心情的学习是痛苦的，学习肯定也是没有什么好的效果。

　　（1）你可以和孩子聊天，回忆自己上学的情况给孩子讲一讲。家长应设法增强其上学欲望，解决他们的疑虑，激发孩子对小学学习的兴趣，强化学习愿望，。您可以和孩子探讨：喜欢上学吗？为什么？可以告诉孩子，上学后能读更多的书，学电脑……还会结识更多的新朋友、新老师，他们都会喜欢你。

　　（2）告诉孩子学校生活好，知道学校的生活是丰富多彩的。让孩子明白上小学可以学到很多的知识。小学的老师个个知识都很渊博，个个都很了不起，而且和幼儿园老师一样非常爱孩子，只要肯认真学习还有机会成为光荣的少先队员，且要有意识地告诉孩子在小学将体验到的种种幼儿园所体验不到的乐趣。

　　（3）家长应教会幼儿掌握一些基本的知识，努力培养孩子在听、说、看、记、做、思等方面的能力，为孩子上一年级后在智力、知识方面的发展做好准备，以免孩子们刚上学就落后于其他孩子而产生自卑、厌学的心理，一、二年级，家长一定要做到持之以恒的关注自己孩子的成长，为他从幼儿顺利过渡打下坚实的基础。

　　二、物质准备

　　在重视孩子心理准备的同时，还要为幼儿提供充分的物质准备，为孩子购置必须的学习用品，教会他们学会自己整理书包。

　　1、书包1个：在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

　　2、铅笔盒一个。

　　3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。

　　4、铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带3~4支削好的铅笔，(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。注意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)禁止使用自动铅笔，因为使用自动铅笔非但不利于练字，而且铅芯容易断，很容易分散孩子上课时的注意力。所以，刚入学的学生用传统木制HB铅笔就行了。

　　5、橡皮一块：最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。

　　6、包书皮：请家长帮助学生完成。书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。每本书孩子都可以独立识别，以免上课时不知道拿什么书。

　　8、、家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件，如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明，适合孩子高矮的桌椅，不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。在准备以上学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，不要太复杂，以免在课堂上分散学生的注意力，影响听讲效果。

　　孩子的每一件用品都需要标记上名字，以免混淆。

　　家长要与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子体验即将作学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事自己做的习惯。