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人教版三年级语文下册期中自查题

奥数网 2011-04-15 13:52:18

  班级          姓名          分数

  第一部分  基础积累与运用(40分)

  一、我会看拼音写词语。(4分)

  zēnɡ  tiān      luǒ  lù        kū  lonɡ      xiàn  mù

  (          ) (          )  (        )  (          )

  二、我会比一比,再组词。(4分)

  裁(        )    愉(        )    嘱(        )    墨(        )

  载(        )    愈(        )    属(        )    默(        )

  三、我会给多音字组词。(2分)

  四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。(3分)

  例:普  谱(曲谱)

  式      (        )    皮      (        )    迷      (        )

  五、我会选字填空。(4分)

  串  束  阵  对  身  支  幅  眼

  一(    )微风    一(    )清泉    一(    )金光    一(    )珍珠

  一(    )歌曲    一(    )羽毛    一(    )翅膀    一(    )画面

  六、我会读句子,划掉括号中不合适的词语。(4分)

  1.大家(连续  继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。

  2.妈妈想尽了办法,还是没能(排除  去除)衣服上的污迹。

  3.老师把这一条意见当作最(宝贵  珍贵)的礼物。

  4.老师对我们提出了(严肃  严格)的要求。

  七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。(4)

  1.虚心使人进步,骄傲使人(        )。

  2.只有不怕失败的人,才能获得(        )。

  3.学习一定要认真,来不得半点(        )。

  4.班会课上,老师表扬了关心集体的同学,(        )了损害集体利益的现象。

  八、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。(2分)

  1.小华长得像他爸爸。(    )

  2.阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。(    )

  3.背上的羽毛像浅绿色的外衣。(    )

  4.我见过的猩猩不像他们说的那样。(    )

  九、我会照样子,把下面的句子换个说法。(2分)

  例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

  马跑得越快,离楚国就越远了。

  1.你难道不应该向他道歉吗?

  2.作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?

  十、我会填。(6分)

  苍(  )欲 (  )  落英(  )(  )  (  )(  )群书  (  )(  )踏地

  雨里鸡鸣一两家,                  。

  ,亲口尝梨知酸甜。

  我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。

  十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。(5分)

  ,                    。

  ,                    。

  第二部分:阅读积累与运用(30分)

  (一)我会阅读短文,回答问题。(15分)

  荷花已经开了不少了。荷叶            的,像一个个        的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的        。有的还是花骨朵儿,看起来      得马上要破裂似的。

  这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  1.我会在横线上填上适当的词语。(4分)

  2.第一自然段共有    句话。从第    句到    句,写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第    句。(4分)

  3.我能在文中找出三个描写颜色的词语:        、        、        。(3分)

  4.我能用“        ”画出文中的一个比喻句。(1分)

  5.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3分)

  (二)我会阅读短文,回答问题。(15分)

  第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?

  1.弱小蜘蛛织的网的特点是      、      、      。(3分)

  2.我们应该向蜘蛛学习        、        、        、        的精神。(4分)

  3.我能从文中找出一个反问句,并写在下面横线上。(2分)

  4.我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难,并写下来。(3分)

  5.我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。(3分)

  第三部分:习作(30分)

  以《这就是我》为题,写一篇作文,以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字,语句通顺。

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