一、活动目的:

　　本届双语节以圣诞节为文化背景，通过开展形式多样的英语活动，给每个学生创造参与活动的舞台，让师生在英语的活动氛围中感受快乐。

　　二、活动时间： 2010年12月21日――12月25日

　　三、活动主题:

　　活动主旨：English,the bridge to the world.（英语，通向世界的桥梁！）

　　活动口号：Happy English,Happy Christmas!（快乐英语，快乐圣诞!）

　　四、活动方案：

　　1.Fedy说圣诞——外国文化讲堂活动：

　　（1）时    间：周一下午第二节课（12月21日）

　　（2）活动形式：外籍教师向学生讲解圣诞的来由和文化活动，中方教师配合组织并做适当讲解，学生在教室通过电视观看。讲完后外籍教师提出一些问题，每个班级在下发的一张圣诞文化答题卷写下答案，根据各个班级的表现，在通行证上给予相应的奖章。

　　2．快乐游园会——英语游园活动

　　（1）时    间：周二下午第二节课（12月22日）

　　（2）活动形式：在双语活动室门口布置“口语大比拼”，“单词联想王”，“英文谜语会”，“字母单词一家亲”五个活动区域，每班指定5名学生到各个区域参加活动，答对题目或者完成展台任务的同学可以在通行证上盖一枚奖章。

　　a.口语大比拼：1）抽题回答问题

　　2）根据提供的图片进行描述

　　b.单词联想王：选择教师提供的单词，根据单词含义进行联想，说出尽可能多的关联单词。

　　c.英文谜语会：布置一些英文题目和字谜，学生选择会答的题目在通行证上写下答案并到负责教师处核对，答对一题得一枚奖章。

　　d.字母单词一家亲：选择字母说出含有该字母的单词，每个字母说出3个单词可得一枚奖章。

　　3．扮靓空间——环境布置活动

　　（1）检查时间：周三下午第二节课（12月23日）

　　（2）活动形式：

　　a.黑板报：出一期与双语节有关的黑板报，要求色彩鲜艳，主题鲜明

　　b.英语角：在教室的角落布置一个英语的小天地，内容符合学生年龄，美观大方

　　c.教室环境布置和主题班会:以圣诞为主题

　　由学校行政组成评选团队为每个班级打分，在通行证上给予相应的奖章。

　　4．原声影院----观看英语动画片

　　（1）时    间：周四下午第二节课（12月24日）

　　（2）活动形式：观看英语原版动画片《圣诞环球嘉年华》，班主任组织安排，学校行政检查各班观看情况, 并在通行证上给予相应的奖章。

　　5．你唱你秀——文艺汇演活动

　　（1）时    间：周五下午1点钟开始（12月25日）

　　（2）活动形式：

　　一年级各班：英语歌曲小合唱(15人左右)（5分钟）

　　二年级各班：英语歌谣朗诵(15人左右) （5分钟）

　　三年级各班：英语小报制作展板秀(2人展示，1人介绍)（1米*2米）（3分钟）

　　四年级各班：圣诞贺卡制作展板秀(2人展示，1人介绍)（1米*2米）（3分钟）

　　五年级各班：圣诞歌曲大合唱(全班) （5分钟）

　　六年级各班: 英语歌曲大联唱(全班) （5分钟）

　　由学校行政组成评委团依据各班表现情况进行评分,在通行证上给予相应的奖章。

　　6．评选活动

　　根据每个班级通行证上的奖章评选出英语明星班级,并推选出每个年级的英语明星使者，在28号的晨会上进行表彰和奖励。