2013年圣诞节活动策划方案3
MerryChristmas
圣诞节快乐
活动目的:
1.活跃学校英语学习的氛围,激发学生学习英语的兴趣.
2.让学生了解体验西方的节日文化.
3.提高学生口语交际能力.
时间:12月24日下午
地点:三四年级8个教室,以及篮球场或者室内体育馆
活动总体流程:
12:00---12:20班主任简单介绍场馆以及活动规则,学生熟悉内容要求
12:20---12:40场地布置(教室,走廊,窗台)
12:40开始三,四年级交替场地进行(游园以及英语教室)
活动准备:
学生:
1.学生提前准备若干圣诞装饰物(彩带,气球学校提供)
2.学习圣诞歌曲以及相关单词.
班主任:
班主任负责场馆简单布置以及带队
志愿家长:
负责播放以及敲章
志愿者:
负责盖章,检验学生是否闯关成功
英语老师提供相应歌曲图片资料
活动安排:
活动地点 |
活动名称 |
活动材料 |
活动细则 |
401 |
教祝福语I wish you Merry Christmas and a happy new year |
通关章音频准备 |
由志愿家长负责播放音频,一次进入16名学生同时学习,在1名志愿者处盖章 |
402 |
说祝福语 |
通关章 |
要求学生在4位学生志愿者处说出祝福语算通关,在1名家长志愿者处盖章
|
403 |
认图说单词 |
通关章,不同单词卡片16张 |
由4名志愿者出示单词卡,学生说出单词算过关并在家长志愿者处盖章 |
404 |
唱圣诞歌曲 |
通关章,音频歌曲准备 |
家长志愿者播放16人同时进入学唱并在学生志愿者处盖章 |
301 |
Feely box(摸盒子) |
通关章8只盒子准备,盒内物品5件 |
请学生在4位志愿者处摸盒内物品并用英语说出来并在家长志愿者初盖章 |
304 |
彩绘粘贴 |
通关章 |
请学生说颜色请志愿者在其手上涂上相应颜色,在家长志愿者处盖章 |
303 |
听音模仿 |
通关章影像资料若干 |
同时进入16位学生根据录音中的句子模仿着说,由家长志愿者播放,在志愿者处盖章 |
304 |
表演模仿 |
通关章 |
学生在4名志愿者处将学到的句子生动表演模仿出来并在家长志愿者处盖章 |
学生利用通关章八个领取相应小奖品.
兑奖员:
8015 办公室 谢莉,陈利华
8018办公室 裘娇云 孙丽芬
加油站:
每个年级有一位英语老师在楼道上维持秩序,并充当加油站的角色,学生有任何问题都可以及时求助。
楼道秩序维护:韩佳颖(三年级) 费雁雁(四年级)
英语教室抽奖 秩序维护 汤天天
音乐教室 教授歌曲 姚贺国
班主任带队
301活动顺序为 英语教室(参观抽奖约20分钟)→音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)401→402→403 →404→301→302→303→304→8018兑奖
302活动顺序为 英语教室(参观抽奖约20分钟)→音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)→401→402→403 →404→301→302→303→304→8018兑奖
303活动顺序为 音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)→英语教室(参观抽奖约20分钟)→304→303→302→301→404→403→402→401→8015兑奖
304活动顺序为 音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)→英语教室(参观抽奖约20分钟)→304→303→302→301→404→403→402→401→8015兑奖
401活动顺序为 401→402→403 →404→301→302→303→304→8018兑奖→英语教室(参观抽奖约20分钟)→音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)
402活动顺序为 401→402→403 →404→301→302→303→304→8018兑奖→英语教室(参观抽奖约20分钟)→音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)
403活动顺序为 304→303→302→301→404→403→402→401→8015兑奖→音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)→英语教室(参观抽奖约20分钟)
404活动顺序为 304→303→302→301→404→403→402→401→8015兑奖→音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)→英语教室(参观抽奖约20分钟)