英语学习家长和老师都很重要

　　专家指出，其实孩子每接触一件新的事物时都会产生兴趣，经过一段时间后，孩子可能对某些事物失去了兴趣或产生了反感，问题的关键在于持续性的培养，学习英语也是一样，在这个过程中，有三种情况家长要注意。一种是孩子可能在英语学习过程中遇到了困难或挫折，并没有得到及时的解决，久而久之困难越积越多，孩子在学习英语过程中失去了成就感，失去了信心，同样也失去了兴趣；另一种是孩子在英语学习中可能取得了相对好的成绩，但有的家长希望自己的孩子达到更高的要求，就不断给孩子报学习班，这样的孩子在学习中处于受压迫状态，一旦家长对他不严格要求了，可能成绩又打回了原样，建议家长最好实行赏识教育，多关注孩子内心的成长，并不断鼓励赞美孩子，让孩子产生自信感，从而培养孩子的学习兴趣；第三种是老师在英语教学中要有针对性，在学习过程中善于发现孩子学习的特点，并和他们建立和谐的朋友关系，这样，孩子就不至于因不喜欢这个老师而不喜欢学习这门课程。所以，在持续培养孩子的兴趣上，家长和老师都很重要。

　　少儿学英语什么时候最合适

　　语言学习是有规律性的，一般是先听后说，从小灌输的量多了，就自然形成了说的概念，然后才到写。专家认为，学习英语语言环境非常重要，中国小孩学英语最好是从零岁开始，0-5岁这个阶段训练孩子听的能力，5-8岁是训练说的阶段，因为孩子的母语有了好的基础加上此时的舌根比较软，很容易适应英语的学习，8-12岁是孩子的提升阶段，这个时候应该多写。