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[答案]二年级2010.7.28奥数天天练

本站原创 2010-07-28 11:44:11

  学而思奥数天天练栏目每日精选中等、高等难度试题各一道。中难度试题适合一些有过思维基础训练、考题学习经历,并且奥数成绩中上的学生。高难度试题立足于杯赛真题、综合应用和加深各知识点,适合一些志在竞赛 中夺取佳绩的学生。

  ·本周试题由学而思奥数名师徐研精选、解析,以保证试题质量。

  ·每周末,我们将一周试题汇总为word版本试卷,您可下载打印或在线阅读。

  ·每道题的答题时间不应超过15分钟。

 

  难度:★★★★

  
  小学二年级奥数天天练: 多少种方法

  将无法区分的7个苹果放在三个同样的盘子里,允许有的盘子空着不放.问共有多少种不同的放法?

  答案:用数字代表盘子里的苹果数,用由3个数字组成的数组表示不同的放置方式.如(7,0,0)表示:一个盘子里放7个苹果,而另外两个盘子里都空着不放.各种可能的放置情况如下:

  (7,0,0)

  (6,1,0)

  (5,2,0),(5,1,1)

  (4,3,0),(4,2,1)

  (3,3,1),(3,2,2)

  数一数,共有8种不同的放法.

 



  难度:★★★★★

  小学二年级奥数天天练: 方砖

  图6-8所示为堆积的方砖,共画出了五层.如果以同样的方式继续堆积下去,共堆积了10层,问:

  (1)能看到的方砖有多少块?

  (2)不能看到的方砖有多少块?

 


 

  答案:(1)数一数,前五层中各层可见的方砖数是:1,3,5,7,9不难发现,这是一个奇数列.照此规律,十层中可见的方砖总数是:1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=100(块).

  (2)再想一想,前五层中,各层不能看到的方砖数是:

  第一层 0块; 第二层 1块; 第三层 4块;

  第四层 9块; 第五层 16块;不难发现,1,4,9,16是自然数平方数列,按照此规律把其余各层看不见的砖块数写出来(如下表):
 


   
 

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