我要当医生（二年级数学日记）
奥数网整理
2010-05-24 15:58:20
| 二年级 | 我要当医生（二年级数学日记） |
| 有趣的问题（二年级数学日记） | |
| 可能性的大小：二年级数学日记 | |
| 数学日记二年级11（上好佳） | |
| 数学日记二年级10（我的榜样） |
我要当医生
今天，老师要我们当“医生”。咦，老师要我们当医生干什么呀？哦，原来，老师把我们前几天笔算错的题，写在黑板上。
然后，老师要我们一起找出黑板那几道算式的毛病。原来，有的毛病出现在十位不承认，个位向十位借一，十位说：“我这里还是原来的数。”还有的毛病是个位满十了，没有向十位进一。经过我们把他们错的题纠正过来，他们终于病好了。我希望他们以后也会当医生，不要再做病人了。
（点评：小作者的题目就带有趣味性，确实，数学并不是枯燥无味的，只要用心，善于发现，就能体会学数学的重要，产生“我要学”的强烈求知欲。）
