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小学数学知识问答300例—逆运算问题

奥数网 2009-11-11 10:51:48

  147.逆运算问题有什么特点?怎样解答这类问题?

  逆运算问题是根据题意的叙述顺序由后向前逆推计算。解答这类问题的要点在于“还原”,在计算过程中常采用相反的运算,也就是:原题加了的,逆推时应为减;原题减了的,逆推时应为加;原题乘了的,逆推时应为除;原题除了的,逆推时应为乘。这种解题的方法通常叫做“逆推法”,有关这类的应用题通常叫做“逆运算问题”,也有叫做“还原问题”的。

  例1:一个小学生把“一个数除以3.7”的题,误算为除以7.3,结果得出18.5,求这个题的正确得数应是多少?

  分析:已知这个小学生把原数误除以7.3,结果得出18.5,根据这个条件,可以把原数求出来,求出原数之后,再除以3.7,得出正确的结果。

  计算:(1)原来的那个数是多少?

  18.5×7.3=135.05

  (2)正确得数应是多少?

  135.05÷3.7=36.5

  答:正确的得数应该是36.5。

  例2:一位农民到农贸市场卖鸡蛋。第一次卖出他的全部鸡蛋的一半零8个,第二次卖出余下鸡蛋的一半零9个,第三次卖出再余下的一半零10个,恰好卖完。求这位农民带来鸡蛋多少个?

  分析:解答这道题,我们采用逆推的思考方法。

  “卖出一半零10个,恰好卖完”的含义是什么?不管什么物品,卖出去一半,自然还剩一半,这里说的是“卖出一半零10个”,“零10个”是属于另一半里边的,又说“恰好卖完”,这就是说另一半就是10个。

  计算:(1)第二次卖完之后剩下多少个鸡蛋?

  10×2=20(个)

  (2)第一次卖完之后剩下多少个鸡蛋?

  (20+9)×2=58(个)

  (3)原有多少个鸡蛋?

  (58+8)×2=132(个)

  答:这位农民带来132个鸡蛋。

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