一、积累.运用。(40分)

　　(一)、读拼音、写词语。(10分)

　　bo   li   bi  jing   ying  lang   tie  lian   pan  deng

　　(      )  (      )  (         )  (      )   (        )

　　xin  shang zao  li   jiao   hua   shan  liang  yang  juan

　　(        ) (      ) (         )  (         )  (        )

　　(二)、词语。

　　1、把词语补充完整。(9分 )

　　揠(   )(   )长    (   )羊补(   )   (   )(   )力尽

　　和(   )可(   )    欢(   )乱(   )   不(   )思(   )

　　(   )(   )可口    (   )(   )苍苍    (   )(   )实实

　　2、按要求写词语。(2分)

　　（1）描写秋天景色的四字词            、          。

　　（2）描写冬天景色的四字词            、          。

　　（三）、句子。

　　1、把下面的句子（诗句、名言、对子）补充完整。(6分)

　　(1)  _____________________，自在娇莺恰恰啼。

　　(2)  _____________________，遍绕篱边日渐斜。

　　(3) 飞来山上千寻塔，                         。

　　(4) 读书破万卷，                    。

　　(5) 学而时习之，                    。

　　(6) 天对        ，        对风，大陆对       ，

　　对海树，       对苍穹。

　　（7）在横线上写一句你喜欢的关于学习方面的名言。(2分)

　　2、请默写一首课外古诗。(4分)

　　3、修改病句。(2分)

　　（1） 妈妈愿望我将来做一名科学家。

　　（2） 早晨，高高兴兴地背着书包上学去。

　　4、按要求改写句子。(2分)

　　列宁找到了那只胸脯深红的灰雀。

　　改把字句：

　　改被字句：

　　5、在第五册的课文中，你最喜欢哪一句话，把它写下来，并写写为什么？(3分)

　　二、阅读。(30分)

　　（一）、课内阅读。

　　1、理解课文，选择恰当的答案在括号里打“　   ”。(2分)

　　《揠苗助长》那个人错在：

　　（1）他拔高禾苗没有浇水。（    ）

　　（2）他做事违反事物自身的发展规律，急于求成。（    ）

　　（3）巴望自己田里的禾苗长得快些。(     )

　　2、阅读下面一段话，回答问题。

　　有一年冬天，列宁在（     ）养病。他每天到公园（     ）。公园里有一棵（      ）白话桦树，树上有三只 灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在枝头（         ）地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要（     ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

　　（1） 按照课文的内容在括号里填空。(5分)

　　（2） 把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分)

　　（3）  列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？(2分)

　　（4） 概括这一段话的主要内容。(2分)

　　（二）课外阅读。

　　1、阅读短文，回答问题。

　　我的家乡有一个美丽的（de  de）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cui  chui)柳，在微风的吹(chui  cui)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nen  nun)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。

　　哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

　　（1） 给短文加个题目。                         (2分)

　　（2） 能说明水清的词语是：                      (2分)

　　（3） 第2自然段先写了湖水        、       ，再写湖的四周有       ，接着写树下有        和        ，最后写湖上有           。(5分)

　　（4） 用“     ”选出文中带点字的正确读音。(4分)

　　（5） 文段的主要意思是（     ）(2分)

　　a、讲了天鹅湖的美丽的景色。

　　b、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

　　c、讲了天鹅湖四周的景色。

　　d、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

　　（6）上面的短文你最喜欢哪一句,用“~~~~~”划出来.(2分)

　　三、作文(30分)

　　介绍一位你喜欢的人。要求把他（她）的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚。