班级_______   姓名_______________

　　一、先写出下面汉字的音序大写字母，再按字母表的顺序把汉字排列好写在横线上。

　　陪      慎       焦       态      壕       狂      骤      梁      罢       茫

　　(    )  (    )   (    )    (    )   (    )    (    )   (    )  (   )   (    )  (     )

　　二、组词

　　租(            )  颈(             )  允(            )  捡(            )  畜(             )  缚(            )  郑(            )  霜(             )

　　组(             )  劲(              ) 充(            )  俭(           )  蓄(             )  傅(             )  掷(            )  箱(              )

　　三、把词语补充完整，再写出词语意思。

　　张(    )李戴：________________________________________________________

　　恍然大(     )：_________________________________________________________

　　高大挺(    )：_________________________________________________________

　　(     ) (     )吞枣：________________________________________________________

　　四、读一读，在不是同类的词语下面画上横线。

　　1、黎明 黄昏 拂晓 破晓 早晨            2、今天 明天 蓝天 昨天 前天

　　3、故乡 壮族 瑶族 民族 回族            4、指望 希望 盼望 遥望 渴望

　　五、默写本单元所学的三首古诗中的其中一首，然后按要求填空。

　　1、<<别董大>>是_____代诗人_________的作品。诗中的“曛”形容_______________，“君”指的是_______________。诗的前两句的意思是：___________________________________

　　____________________________________________。

　　2、<<暮江吟>>是_____代诗人__________的作品。诗中将_____、______、______、_____的画面巧妙的结合起来，构成了一幅色彩绚丽的秋江暮景图。

　　六、照样子，改变句子的写法。

　　例：再见了，亲人！    亲人，再见了！

　　1、春天多美呀！__________________________________________________________

　　2、我们在党的培育下茁壮成长。

　　例：小玲是很可爱的孩子。  小玲不是很可爱的孩子吗？   小玲难道不是很可爱的孩子吗？

　　1、这棵树长得很茂盛。____________________________________________________

　　2、这是一部很好看的动画片。

　　九、阅读短文，完成练习。

　　小雨点儿

　　大地严重地干旱了。庄稼在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。||

　　这一天，天空响起了一声春雷，无数小雨点儿听到雷声，仿佛战士听到出征的号角，从四面八方来集合，准备给干渴的大地来一场甘霖(lín)。有一个小雨点儿在集合的路上被一朵遨(áo)游天空的白云拦住。

　　“小雨点儿，”白云悠闲地问，“你急急忙忙要去干啥呀？”

　　“去下雨！”小雨点儿说。

　　“别去干傻事啦！”白云伸出胳膊挽住了小雨点儿，“还是跟我在一起吧，永远留在天空里多自在！”

　　你要想想  白云用着威胁的口吻说   你一落到大地上先把你自己的生命毁了  多可惜呀  而且救灾  也不在乎你一个小雨点儿

　　“我想的跟你不一样，”小雨点儿说，“我活着就是为大地服务；其余，我什么也不想。”

　　小雨点儿说了这么一句话，就头也不回地走了。||

　　更响的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲得无影无踪；千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤，前赴后继地从天空投下身去，接着辽阔的大地上落下了一场及时雨。||

　　1、联系上下文解释词语。

　　甘霖：                                                                           遨游：

　　悠闲：                                                                        前赴后继：

　　2、给第七自然段加上标点符号。

　　3、文中已用“||”分成三段，请你尽量用文中的原话概括出务段的大意。

　　第一段：___________________________________________________________________

　　第二段：___________________________________________________________________

　　第三段：___________________________________________________________________

　　4、根据文章内容填空。

　　这篇寓言故事，歌颂了__________________把一切都献给大地的___________________精神，批评了_______________________的白云。

　　十、作文：我未来的______________________

　　要求：

　　1、根据所写的内容把题目补充完整。

　　2、要大胆想象，想象要新奇、有趣、超前、富有创造性。

　　3、内容要具体，语句要通顺。