六年级语文试题——第二学期第三单元综合练习
姓名 成绩
一、读拼音,写词语。(7分)
wéi yī jiǎn yuè fēng suǒ qíqū
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo jí zàn shí è hào kū qì
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(5分)
部( ) 拄( ) 缓( ) 遥( ) 换( ) 轿( )
陪( ) 柱( ) 援( ) 谣( ) 挽( ) 矫( )
三、填空。(2分)
1、“饰”字属于__结构,它的部首是__,它的最后一笔的名称是___。
2、“暂”字属于___结构,它共有___画,最后一笔的名称是____。
四、填空组词。(12分)
不( )而同 五洲四( ) ( )中送炭 同( )于尽
喜怒无( ) ( )( )叨叨 ( )如山( )躬尽( )( )
丰( )伟( ) ( )( )与共 寸( )春( ) ( )欢( )合
五、给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3分)
尽:①完,完成 ②全部用去 ③全,都 ④达到极端
1、桌上摆的尽是我喜欢吃的菜。 ( )
2、爸爸用尽力气把我送到了医院。 ( )
3、学问是没有尽头的。 ( )
六、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)
1、今天,你怎么落泪了呢?( )
2、小溪唱着欢乐的歌,奔向大海。 ( )
3、窗外是茫茫的戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。( )
4、小红的心细得像针尖一样。( )
七、用修改符号修改病句。(6分)
1、下雨了,我迅速飞快地跑回家。
2、爸爸出差带回一包五颜六色的彩色贝壳。
3、这火红的枫叶,红得像一团红火。
4、我背着书包,兴高采烈地高兴地向学校走去。
八、缩写句子。(4分)
1、爸爸不慌不忙地从抽屉里取出一支新钢笔。
2、一片片黄灿灿的树叶轻轻地飘落下来。
九、阅读短文,回答后面的问题。
爸爸是个小小的芝麻官儿--乡长。他非常热爱自己的工作。我家离乡政府也不过三十五里路,骑车回来一次也就是一个多小时的功夫。再说乡政府还有辆吉普车,回来那更方便了。可他工作起来,就把家给忘了,有时甚至一连几个星期也难得回家一次。没日没夜地工作,使他的身体逐渐虚弱下来,又患了胃病。可他常常带病走村串户,东奔西忙。有一天,爸爸被几个叔叔用汽车送回来,疼得满头是汗,原来是他的胃病又犯了。当时已是夜深人静了。爸爸刚吃药躺下,就听到“嘭嘭”的敲门声。来人告诉爸爸,说乡里出现了打架伤人了,来人听说爸爸病了,边声道歉,起身就要走。爸爸扣着衣扣从里间走了出来,对他说:“我就去!”爸爸用手捂住胃部,脸色仍然是蜡黄蜡黄的,看样子疼痛并没有减轻。“不行!”妈妈拉住了爸爸。爸爸的脸色立刻严肃起来:“工作要紧,人命关天呀!”他毅然地拨开妈妈阻拦的手,和来人坐上车走了。
1、从短文中找出中心句,用--画下来。这句话与本段内容是( )关系。(4分)
2、写出与下面词语意思相反的词。(4分)
减轻( ) 虚弱( )
3、用“‖”把短文分为三层,并写出各层的意思。(6分)
麻雀妈妈要自己的孩子成为飞行家,到处打听哪里有高明的老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,名声又好,经验又多,麻雀妈妈便把麻雀送到雄鹰学校去学习。‖
小麻雀学习不认真,上课唧唧喳喳,雄鹰老师说什么,它根本没有听进去。练习飞行的时候,小麻雀喜欢这里看看,那里玩玩,小鹰已经飞上云霄,小麻雀还在谷场边贪吃谷粒。
雄鹰老师问小麻雀:“你为什么跟不上大伙?”小麻雀说:“你讲的那些我听不懂,以前妈妈只教我在矮树丛中飞飞停停,现在一下子要飞上云霄,我怎么吃得消?”‖
期末考试,小鹰们成绩优良,有的还得了奖品,小麻雀只能飞到矮篱笆上,蹦蹦跳跳。雄鹰老师只好把小麻雀送回给麻雀妈妈,并把小麻雀的情况告诉了麻雀妈妈。麻雀妈妈惊奇地问:“大家都说名师出高徒,我的孩子怎么飞不高?”
雄鹰老师苦笑了一下说:“如果徒弟不肯勤学苦练,请一万个老师也是白搭。”‖
1、短文已分好段,归纳各段段意。(6分)
2、小麻雀跟名师学飞为什么飞不高?(4分)
3、读了这个故事后我懂得了(3分):
十、作文。(任选一题)(30分)
1、以《梦中见到阿妈妮》或《小金花来到我们中间》为题,写一篇想象作文。
2、从上面的两篇短文中选择一篇写出自己的读后感,要写出自己真实的感想。