一、我会用这些词写句子。

　　爱戴--

　　奔腾不息--

　　二、我会选词填空。

　　辽阔      广阔      宽阔

　　1．在（     ）的平原上，冀中人民采用地道战。把日本鬼子打得晕头转向。

　　2．汽车在（     ）的公路上奔驰。

　　3．（      ）的海洋奔腾不息，仿佛在述说着一个个动人的故事。

　　爱戴      热爱      爱抚

　　1．为国为民操劳了一生的邓小平爷爷深受全党、全军和全国各族人民的（       ）。

　　2．我想到以后再也得不到伯父的（       ）了，眼泪止不住地流了下来。

　　3．不管身处何地，他都深深地（       ）着自己的祖国。

　　三、课文传真。

　　这篇课文是一篇通讯，记叙了历史伟人邓小平的骨灰                     的动人情景，讴歌了伟人的丰功伟绩，表达了人民对伟人的                             。

　　开心阅读

　　四、阅读课内文段，我能行。

　　（一）

　　飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去......

　　1．片段中的“呜咽”可以换成词语        、         、         ，意思不变。

　　2．“鲜花伴着骨灰”中的“伴”能换成“拌”吗？说说你的理由。

　　3．根据片段内容，对句子。

　　鲜花伴着骨灰撒向大海，                             。

　　（二）

　　机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。

　　1．写出与“爱戴”意思相近的词语；         、

　　2．“今天”在文中是指

　　3．邓小平爷爷为了中国人民做了                 、

　　、                          等大事，所以说他是“带领人民书写中华民族崭新历史的伟人”。

　　日积月累

　　五、读一读，背一背。

　　奋不顾身   舍己为人   坚强不屈   赤胆忠心   忠贞不渝

　　肝胆相照   两袖清风   兢兢业业   顶天立地   豁达大度

　　克已奉公   誓死不二   威武不屈   一丝不苟   永垂不朽

　　想一想，这些成语都是写人物品质的，它们都可以形容谁？